部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案（培优b卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们在认识家庭冲突的时候，首先要认识到（??）。

A.谁对谁错

B.这是“爱的冲突”

C.谁该让步

2.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（???）。

A.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

B.家是温馨的港湾，不是说理的地方，是宽容、理解的天地

C.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

3.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（??）。

①静以修身，俭以养德

②吃喝玩乐，及时享受

③胸怀天下，忧国忧民

④诚实守信，踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

4.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（??）。

A.传统美德

B.社会风气

C.传统家风

D.人生信仰

5.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（??）。

A.自私自利

B.勤俭持家

C.邻里团结

D.遵纪守法

6.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（??）。

A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧

B.同学请了，高兴前往

C.想着就去一次，没问题

D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉

7.当你和家人产生矛盾的时候，采取（??）的态度和做法是正确的。

A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

8.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（??）。

A.自己整理书包

B.我行我素，不服从父母管教

C.不经父母同意，自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

9.每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（??）。

A.是家长的责任，与我们无关

B.父母和子女相互沟通和理解

10.父母经常让我做家务，是为了（??）。

A.减轻他们的负担

B.锻炼我的独立自主能力

C.节约家庭开支

二.填空题(共10题，共30分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的（??）。

2.生活中，我们（???）、主动询问，尽力关心和帮助家人。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（?????）家风。

4.（???）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（???）大家庭的家风。

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

6.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（???），一起商量，同时要发挥好“（???）”的作用，和家人一起商量解决问题。

7.随着（???）和（???）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。

8.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

9.在成长的过程中，我们对很多事有了（???）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（???）看作是干涉。

10.家风是（???）的重要组成部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。（??）

2.家风的载体有很多，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。（??）

3.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（??）

4.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（??）

5.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（??）

6.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（??）

7.当家人意见不一致时，我们要听从家长的话，不再参与。（??）

8.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（??）

9.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（??）

10.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题，共35分)

1.怎样才能将优秀家风传承下去？

2.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！

3.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。