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《演讲与口才》试卷A答案
一、单项选择题。
1.口才是人在说话中体现的【D】
A.个人才能
B.集体意识
C.合作能力
D.沟通技巧
2.口才是【A】
A.交际能力的体现
B.人在说话中体现的个人才能
C.个人综合才能
D.人类有别于其他动物的特质
3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】
A.演讲是口才的集中体现
B.口才是演讲的基础
C.演讲训练有利于提高个人的口才
D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,
帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻
的印象。这种结尾方式是【C】
A.抒情式结尾
B.感召式结尾
C.总结式结尾
D.引申式结尾
5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的
音调+55%的”【B】
A.手势
B.姿态
C.面部表情
D.口语
6【A】是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌
B.散文
C.小说
D.故事
7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重
意义。
A.双关
B.岔断
C.曲解
D.夸张
二、多项选择题
1.社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。
A、作用
B、意义
C、价值
D、艺术
2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】
A、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!
C、人才都是“感召”来的!
D、投资都是“吸引”来的!
3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【ABCD】
A、有45%花在听,B、30%花在说,C、16%花在读,D、9%花在写。
4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【ABCD】
A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德
C、尊重客户是一种常识
D、尊重同事是一种本分
5.巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【ABC
D】
A、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢
C、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体
6.口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【ABCD】
A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意
7.演讲者手势的动作【ABCD】
A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意
C、握拳——情绪激烈,暗下决心
D、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达
8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】
A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法
9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习注意讲清楚【ABCD】
A、时间B、地点C、人物D、事件(起因、经过、结果
10.描述法就是看图说话,就是把你看到的【ABCD】用描述性的语言表达出来。
A、景B、事C、物D、人
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
1.口才是一门不可替代的艺术,是人们生存不可少的基本技能和交际工具。【√】
2.写演讲稿最忌居高临下,目中无人,以教训人的口吻来指手划脚【√】
3.礼仪的核心是尊重,尊重二字,是礼仪之本,也是待人接物的根基。【√】
4.巧妙运用副语言,把握节奏,控制快慢指的是语速【√】
5.口才的训练,从根本上是自信心、心理素质的训练。【√】
6.敢说,能说,有话可说,言之有理,表达通顺流利就是口才。【√】
7.演讲者在台上的站姿,不能显示演讲者的风度。【×】
8.演讲者在台上应有一个基本的立足点,并根据演讲内容的需要,可以前后左右做些小
范围的移动。【√】
9.演讲者手势的动作,两手从左右外方渐渐向里合拢,作抱物状——表示团结齐心。
【√】
10.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习有利于锤炼自己的记忆
力、反映力、及语言的
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