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浅析“互联网+”时代

中职会计专业技能型人才培养

文|巩见梅

摘要：随着互联网技术的发展，“互联网+”已经深入到各个领域中，其中会计领域尤甚。会计师需要通过掌握现代

信息技术提高专业能力和分析能力，从而适应市场需求和迎接挑战。为适应这一挑战，会计专业的教学应该注重培养

学生的综合素质和实践能力，从而使其能够胜任未来的会计工作。同时，我们还可以运用人工智能等先进技术来提高

会计工作的效率和准确性，将会计电算化推向更高水平。

关键词：“互联网+”；会计专业；人才培养

随着我国进入“互联网+”时代，会计人才的素质和人工智能技术对数据进行处理和分析。

要求也发生了新变化。基于“互联网+”技术的应用使（三）促进会计行业模式的有效转型

得会计工作更加高效精确。为了确保学生能够顺应这些“互联网+”不仅推动了企业内部的分工方式优化

变化，我们需要调整培养机制，使其能够熟练掌握“互和建立全新的财务制度，而且促成了企业内部的财务管

联网+”操作技术、并且在职业综合素质方面不断适应“互理方式不断更新。互联网技术，使会计核算环节能够更

联网+”时代要求，从而更好地完成会计工作。加高效、快速，从而使会计信息处理更加全面化、做到

一、“互联网+”时代给会计工作带来的全新变化及时更新，还能够让会计核算环节更加规范化与集中化。

通常来说，常规的会计工作以计量、核算、监督为（四）为政策制定者提供更加真实、高效的资讯

主要功能，而在“互联网+”的“大数据”和“云平台”企业的财务信息化是整个企业信息化的一个重要组

等信息化技术的支撑下，会计环节不仅拥有这些基本功成部分，只有通过持续地开发和运用，及时、准确、有

能，还增加了绩效管理、预测分析和决策等功能。这有效地为员工和外部合作者提供信息资源，才能促进企业

效地促进了会计工作从静态的会计核算向动态的管理会的发展。在当今信息化时代，许多新的技术如大数据，

计的转变，使会计的预测、计划和决策等功能变得更加为企业决策提供了更丰富的信息资源，提供了更加真实、

有效，并优化了控制、分析、监督等职能。以下列举了“互高效的资讯。在网络环境下，利用云计算的大数据平台

联网+”时代对会计工作带来的全新变革。进行数据的分析和收集，使数据的分类更为明确，工作

（一）促进企业的发展和提高效率更高，人力、物力、财力的浪费减少。这样，让更

“互联网+”对公司的生产、经营和管理方式的改多的资源得到了更加充分地利用。

进都有很大的促进作用。若能将网络技术与企业的日常二、现阶段在会计人才培养当中的主要现状和不足

运作相融合，将会大大降低企业的管理难题，并为企业之处

的发展和创新创造更大的空间。“互联网+”时代，随着市场竞争的日益加剧，以

（二）利用大数据对会计工作的促进作用及会计信息方面的用户日益多元化，对于会计所提供信

大数据和云计算的兴起让企业的数据更容易流动和息的速度也提出了更高的要求。会计信息的供给必须要

共享。这有助于财务人员更好地获取企业的外部环境信做到更加及时化、准确化和全面化，才能满足当