部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及一套参考答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（??）我的读书习惯。

A.开阔视野

B.注重培养

C.动手能力

D.创新意识

2.（??）不属于优秀家风。

A.心口如一，童叟无欺

B.尊师重道

C.表里不一，好逸恶劳

3.下列说法正确的是（??）。

A.奶奶病了，不应该住在我家

B.我长大了，也要主动承担家务

C.父母吵架，我赶快躲出去玩

D.家里再穷我想要的东西也必须买

4.当爸爸妈妈意见不一致时，你（??）。

A.发表观点，当好“润滑剂”

B.和妈妈一致

C.和爸爸一致

5.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

6.在学习中遇到了困难，你会（???）。

A.一个人生闷气

B.向家里人发脾气

C.和父母谈心，求得他们的帮助

D.在考试中作弊

7.在家庭生活中，不可取的做法是（??）。

A.勇于承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.召开民族会议

D.爸爸是一家之主，他说了算

8.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（??）。

A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力

B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要

C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐

9.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（??）

A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通

B.父母不是真心批评小亮的

C.只要和父母说说好话就没事了

10.和家人发生矛盾时，我应该（??）。

A.反思自己，和家人一起商量解决的办法。

B.他们说什么我都不理，左耳朵进，右耳朵出。

C.和他们吵，把事情说清楚。

二.填空题(共10题，共46分)

1.我家的家风是（?????）。我认为，传承和弘扬家风，要从（?????）做起，从自身做起。

2.家人之间产生一些小矛盾是（???）的，我们需要（???），学会以积极的（???）有效的（???），主动将矛盾化解。

3.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；（???）和（???）标志着我们在逐渐长大。

4.（???）需要有良好的秩序来维护。

5.真诚的交流需要（???）他人表达自己观点的权利。

6.传承（?????）有助于我们（?????）、（?????）、砥砺成才。

7.生活中，我们要留心（???）、主动（???），尽力（???）和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰。

8.父母对子女有（???）的义务，子女对父母有（???）的义务。

9.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

10.优秀家风是一种无形的（???），一种无言的（???）、一部无字的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（??）

2.我们还小还不能为家庭作贡献。（??）

3.过年了全家欢聚一堂，妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净：祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。（??）

4.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（??）

5.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（?）

6.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（??）

7.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（???）

8.爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。（??）

9.我们有关爱父母的心，口头上说点好听的话就是爱父母了。（??）

10.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共6题，共52分)

1.我们可以用那些方式主动与家人交流？

2.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？

3.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。

判断：（???）。

理由：（???）。

4.结合下面的情境，回答问题。

（1）妈妈失业了，心里很难受

（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。

（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。

问：如果你遇到以上情况