部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题带答案（突破训练）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.游乐园

2.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（??）。

A.主动与父母有效沟通

B.尊重父母，绝对服从

C.坚持以自己意见为准

D.回避矛盾，漠然置之

3.下列做法不对的一项是（??）。

A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。

B.我很小就在做家务。

C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起

D.做错了事，妈妈从不批评我。

4.我们在与父母共同成长的过程中，相互（?）最为重要。

A.沟通

B.理解

C.吵架

D.沟通和理解

5.在家庭生活中，不可取的做法是（??）。

A.勇于承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.召开民族会议

D.爸爸是一家之主，他说了算

6.主动承担家务，正确的做法是（?）。

A.让妈妈帮我洗红领巾

B.自己的事情自己做

C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了

7.优秀家风不是（??）的基础。

A.民族进步

B.国家发展

C.社会和谐

D.人民幸福

8.下面说法正确的是（??）。

A.在古代特别重视家风，现在不重要了

B.家风只与家庭有关，与社会无关

C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体

D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了

9.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（?）

A.听她的吧，谁叫她是妈

B.跟她仔细谈谈，争取相互理解

C.假装听话，再偷偷换别的

D.从来都不把她的话当回事

10.（??）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

A.家庭

B.班级

C.学校

D.社会

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（?????）家风。

3.在长辈眼里，我们缺乏（???）和（???），永远是长不大的孩子。

4.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（???），很多事有了自己的（???）。我们希望能自己作（???），有时会把家人的关心看作是（???），甚至在明知他们讲的话有（???）时，故意与他们（???）。

5.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（???）、行为方式等方面会有所不同。

6.随着（???）的增长和（???）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

7.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。

8.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（?????）标志着我们逐渐长大。

9.（???）需要有良好的秩序来维护。

10.家人的人生经历、生活（???）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（???）、行为方式等方面会有所不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（??）

2.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（??）

3.家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（??）

4.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（??）

5.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。（??）

6.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（??）

7.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（??）

8.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（??）

9.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（??）

10.家风是在长期生活实践中不断形成的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共6题，共37分)

1.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

2.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。

5.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。

6.我们在逐渐长大的标志是什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你