- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
汇报人:XXX2023-12-233模式的分类和应用
延时符Contents目录模式概述建筑设计模式软件设计模式企业管理模式教育教学模式
延时符01模式概述
模式是指在特定环境下,为解决某一类问题或实现某一目标而形成的具有一定结构、关系和行为的整体方案或框架。模式具有抽象性、可重用性、可扩展性和可定制性等特点。它提供了一种通用的解决方案,可以应用于不同的场景和领域。模式的定义与特点特点定义
模式在软件开发中起到了至关重要的作用。它可以帮助开发人员快速理解问题、设计解决方案,并提高代码的可维护性和可重用性。作用模式的应用可以显著提高软件开发的效率和质量,降低开发成本和维护成本。同时,模式也是软件工程中经验传承和知识共享的重要手段。意义模式的作用与意义
创建型模式01主要用于创建对象,包括单例模式、建造者模式、工厂模式等。这些模式提供了一种创建对象的最佳方式,使得代码更加灵活和可维护。结构型模式02主要用于处理类或对象之间的组合关系,包括适配器模式、装饰器模式、代理模式等。这些模式可以帮助开发人员更好地组织和管理代码结构,提高系统的可扩展性和可维护性。行为型模式03主要用于描述类或对象之间的交互行为和通信方式,包括观察者模式、策略模式、状态模式等。这些模式可以帮助开发人员更好地理解和设计系统行为,提高系统的可预测性和可控制性。模式的分类与内容
延时符02建筑设计模式
建造者模式(BuilderPattern)将一个复杂对象的构建与它的表示分离,使得同样的构建过程可以创建不同的表示。原型模式(PrototypePattern)用原型实例指定创建对象的种类,并且通过拷贝这些原型创建新的对象。单例模式(SingletonPattern)确保一个类仅有一个实例,并提供一个访问它的全局访问点。创建型模式
结构型模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构。组合模式使得用户对单个对象和复合对象的使用具有一致性。组合模式(CompositePattern)将一个类的接口转换成客户希望的另外一个接口。适配器模式使得原本由于接口不兼容而不能一起工作的那些类可以一起工作。适配器模式(AdapterPattern)将抽象部分与实现部分分离,使它们都可以独立地变化。桥接模式(BridgePattern)
观察者模式(ObserverPattern)定义对象间的一种一对多的依赖关系,当一个对象的状态发生改变时,所有依赖于它的对象都得到通知并被自动更新。策略模式(StrategyPattern)定义一系列的算法,把它们一个个封装起来,并且使它们可相互替换。本模式使得算法可独立于使用它的客户而变化。状态模式(StatePattern)允许一个对象在其内部状态改变时改变它的行为。对象看起来似乎修改了它的类。行为型模式
适用于需要创建复杂或耗时的实例,或者需要根据不同的参数创建不同类型的实例的场景。创建型模式结构型模式行为型模式适用于需要处理复杂的数据结构或者需要实现灵活的代码组织的场景。适用于需要处理对象之间的通信或者需要实现复杂的控制流的场景。030201建筑设计模式的应用场景
延时符03软件设计模式
工厂模式定义工厂模式是一种创建型设计模式,它提供了一种创建对象的接口,但具体创建的对象类型可以在运行时决定。分类简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式。应用场景当创建的对象类型需要根据不同条件动态变化时,可以使用工厂模式。例如,根据用户的不同需求创建不同类型的对象。
实现方式懒汉式、饿汉式、双重检查锁定、静态内部类等。应用场景当需要确保系统中某个类只有一个对象时,可以使用单例模式。例如,配置文件的读取、数据库连接池等。定义单例模式是一种创建型设计模式,它确保一个类只有一个实例,并提供一个全局访问点来获取该实例。单例模式
观察者模式观察者模式是一种行为型设计模式,它允许对象之间建立一种一对多的依赖关系,当一个对象的状态发生改变时,所有依赖于它的对象都会得到通知并自动更新。组成主题(Subject)、观察者(Observer)。应用场景当一个对象的状态变化需要通知其他对象时,可以使用观察者模式。例如,GUI中的事件处理、新闻发布系统等。定义
提高代码的可重用性和可维护性通过设计模式的应用,可以将一些通用的解决方案抽象出来,形成可重用的代码模板,从而提高代码的可重用性和可维护性。降低系统的复杂性设计模式可以帮助我们更好地组织和管理代码,降低系统的复杂性,使系统更加易于理解和扩展。提高系统的灵活性和可扩展性设计模式提供了一种松耦合的设计方式,使得系统更加灵活和可扩展。例如,使用观察者模式可以实现系统各部分之间的解耦和动态更新。010203软件设计模式的应用场景
延时符04企业管理模式
战略管理是企业为实现长期发展目标,制定、实施和评
您可能关注的文档
- 模式概念对创新管理的影响:模式概念如何促进企业创新活动.pptx
- 智慧方案改变农业生产方式的革命性工具.pptx
- 医务科管理制度培训的战略规划与决策能力培养.pptx
- 操作规程培训与公司战略目标的对齐1.pptx
- 操作规程培训中的反馈和评估技巧1.pptx
- 公司制度培训讲义——构建健全的人力资源管理体系.pptx
- 操作规程培训的项目评估和决策支持1.pptx
- 操作规程培训的合规和安全管理.pptx
- 规划设计建议报告改善城市教育科技设施的规划.pptx
- 操作规程培训关键细节解析.pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)