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教育学
教育学：研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
一、教育学的历史开展
一〕教育学的萌芽阶段
《学记》是世界上最早的教育学专著，已初步具备了“教育学的雏形〞。《学记》辑于《礼记》之中，作者不祥，一般认为是孟子的学生乐正克所作。成书时间大约在战国末期，内容却涉及教育的作用、学校教育制度、教育教学原则、方法等许多方面，是对先秦时期教育教学第一次从理论上进行了比拟全面系统的总结，奠定了我国古代教育的理论根底。
苏格拉底的“产婆术〞被认为是启发式教学法在西方的渊源。指援助他人获得知识的方法。这种方法是通过问答揭露对方的矛盾，使之逐渐到达所谓普遍性的认识。
古罗马著名演说家、教育
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