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篇一:幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作计划
2011.9——2012.6
一、指导思想:
上学年的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,幼儿园稳定发展,保教工作已基本步入正轨。在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索,教师的研究意识还缺乏积极性和主动性,在研究活动中还须加强创新和探索,在活动的安排上,要探索领域活动与主题活动内容的相互整合。
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好。
二、主要工作:
(一)保教工作:
(1)优质服务,提高素质:强化服务意识,充分调动各方面的积极因素,为幼儿园教育改革和和谐发展提供各项保障。
(3)加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。
3、加强服务意识,实现家园同步教育
(二)教研工作:
1、加强制度建设,促进均衡提高
2、深化改革,推进素质教育
3、抓好园本培训和教师帮带工作,提高教师的基本功能力及教学能力
本学年,园本培训将围绕三个主题进行学习:对《纲要》及《规程》的学习;教师的基本功培训;教育教学技巧方面的培训。
(1)在教研组中开展区角活动的环境创设、材料提供、观察指导、活动评价等方面的学习研讨。
5、加强教师专业化建设
首先是做好两点间的交流,本学期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。
三、具体目标与措施(各月大致安排):九月份:
2、进行期初环境的创设与材料的准备,9月中旬开展师生环境创设、交流、评比活动;
3、学习教师一日常规要求与保育员一日常规要求;
6、区域活动材料投放(小组)
7、召开新生家长会
8、“老师像妈妈”系列活动
9、“我爱祖国妈妈”系列活动(各年段长根据年级特点制定活动计划)
10、理论学习:幼儿教育(浙江版)
11、教研组对新教材实施的阶段性小结十月份:
1、一课多轮的教学观摩活动
2、教学案例反思
3、“我爱祖国妈妈”系列活动(各年段长根据年级特点制定活动计划)
6、教研组对新教材实施的阶段性小结
7、幼儿早操交流
8、新教师备课与技能培训
9、业务培训:观看福州市教学光盘,学习如何更好的组织各领域活动十一月份:
2、期中检查说课、上课(各领域)
3、期中检查反思
4、开展幼儿自护自救演习
5、一课多轮的教学观摩活动
6、新进教师新教材实施观摩活动
7、实施过程中疑难问题的解惑(集体活动形式、音乐美术表现力的培养等)
8、外出学习教师汇报活动十二月份:
1、迎新年准备活动
2、大班家长开放日活动
3、大班年段展示领域活动观摩及研讨(以整合的思想实施新教材)
4、各年段教学观摩活动
6、教师教案资料评比
7、教研组对新教材实施的阶段性小结
8、外出学习教师汇报活动
9、“迎新年”系列活动一月份:
1、一课多轮的教学观摩活动
2、幼儿创造画比赛活动
3、“长大一岁了”系列活动
4、幼儿期末测试工作、班级工作总结
5、业务资料评比
6、期末资料、经验积累二月份:
2、各班进行幼儿早操的编排与学习
3、跟班指导大班区域活动
4、检查各班区域活动材料配备准备工作
5、召开新生家长会
6、检查备课笔记(课后评价、教学反思)
7、分年段开展听课、说课、评课活动
三月份:
1、园本培训:学习《纲要》,对照《纲要》分析案例
2、幼儿常规工作检查
3、完成活动室整体布置
4、跟班指导中班区域活动
5、检查备课笔记
6、开展“帮助别人,我快乐”学雷锋活动
7、结合“三八”妇女节,对幼儿进行情感教育活动
四月份:
1、跟班指导小班区域活动,月底推出班级开展区域活动观摩
2、教研课题阶段性小结汇报
3、检查备课笔记
4、分年段开展听课、说课、评课活动
5、开展环境创设评比活动
6、探索研究适合本园幼儿操作活动的活动室方案
7、对幼儿进行革命传统教育
五月份:
2、上交本学年的“园本教研”子课题论文,教师论文评选
3、各班评选五大领域之星宝宝
4、庆“六一”活动准备,开展庆祝“六一”儿童节活动
6、中班年段家长开放日
7、月底幼儿早操活动检查评比六月份:
5、“优秀备课笔记”评选活动
篇二:2013年幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作计划
一、工作思路:二、现状分析
4、在教研内容上,从制定教研计划入手,但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。
三、本学期教研工作重点
5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。在四月开展区域游戏评比、六月园内观摩研讨活动、十月晨间活
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