三年级美术上册教学计划人教版(精选14篇).docxVIP

三年级美术上册教学计划人教版(精选14篇).docx

  1. 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

三年级美术上册教学计划人教版

三年级美术上册教学计划人教版

美术的范围非常广泛。从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画和雕塑两大类。下面是小编收集整理的三年级美术上册教学计划人教版(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

三年级美术上册教学计划人教版1

三年级现在有2个班,每班每周有两节美术课,本册教材共20课。第一节课由于各种原因改为准备课。三年级学生正处在从低年级向高年级的过渡期个性差别大,学习的自控能力差。美术学习方面已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

教材分析:

本册书注重学生色彩知识和动手能力的培养,以及欣赏水平的提高,贴近学生生活和学习实际。本册总共20课,内容涵盖了全部4个学习领域,以“造型表现”和“设计应用”最多,第19课为“综合探索”课,第20课为完全的“欣赏评述”课,其余课随堂欣赏。为提高教育教学质量,应做好一下几点工作:

1.关注所有学生,注重基础性,为学生全面发展保障,根据不同课的特点及相近课的联系合理组织学习各学习领域内容要求。

2.根据美术课程标准要求,合理把握教材的呈现方式和目标要求,拓展教学思路,突出特色教学

3.认清各课的教学目标、教学重难点和评价建议,为更好教学服务

4.充分利用课本资源,课本图片、知识窗及相关文字

5.评价方面要求形式灵活多样,自评和小组讨论等,突出自我评价能力

教学目标

1.欣赏课本及教师课件中的精美图片,并对其进行简单的评述,提高欣赏评述能力

2.了解简单创意和手工制作的方法,进行简单的设计制作,感受其中的乐趣。

3.引导学生体验生活感受大自然中的美,激发学习美术的兴趣。

4.写生课、实践课、欣赏课多种课结合其他课,促进知识连接,能力提高。

教学重难点:

1.利用各种美术媒材进行美术创作,描绘心中的画,制作手工,熟悉并能够合理利用这些材料。

2.难点在于创新能力的培养,良好的观察习惯和观察能力的养成,美术知识的合理利用。

教学措施

教学方式方面:

三年级的学生还是处在很爱玩的阶段,在动手、动脑、动心方面都表现出很高积极性,但是只是在一个相对低的水平面上的表现,这就要求教师及时的引导。

第一点,运用多种教学手段教学,为学生提供学习舞台。例如导入新课方面,第一课采用播放视频或欣赏图片的方式导入,第三至第八课均为绘画表现或剪贴表现的课,这些课的引导可以以欣赏图片、讲故事的方式呈现,其中第五课和第六课可以到教室外校园内上课,第六课改课堂教学为室外写生课,真正的让学生描绘校园里的花。让一切事物尽收眼底,激发了它们创作的灵感,使同学们的观察能力有了进一步提高,也从而增加了他们学习美术的兴趣。第九至第十四课均为手工制作应用课,可采用观察实物或其他学生作品的方式引导。第十九课探索课程,让学生亲身体验做美术小记者,分组活动培养团队合作意识和能力。第二十课完全可以变为欣赏课,分小组讨作论喜欢的动画片,然后欣赏动画片,最后能临摹或试着创作一个动画形象。

第二点,鼓励学生大胆的画,用不同材料表现,课下多观察。三年级学生已经掌握了一些美术表现的技法,这时要求学生不在用线起草稿,大胆的画进而发挥其创造性,提高课堂教学的效率,也增加学生大胆创作的决心和信心。

第三点,评价方面,学生自评和小组评价结合注重学的自评,重视对学生美术活动表现的评价,并反馈给学生进一步激励学生的积极性。

课程进度表:

第一周准备课

第二周

魔幻的颜色、万花筒

第三周

大人国与小人国(2课时)

第四周

前前后后、天然的班纹

第五周

校园里的花(2课时)

第六周放假

第七周

最受尊敬的人(2课时)

第八周

今天我值日(2课时)

第九周

有趣的鞋(2课时)

第十周

团包手工(2课时)

第十一周

悄悄手(2课时)

第十二周

变废为宝(2课时)

第十三周

梦幻中的城堡、我设计的自行车

第十四周

星空的联想、新颖的电脑

第十五周

电脑美术、会响的玩具

第十六周

美术小记者(2课时)

第十七周

迷人的动画片(2课时)

第十八周复习

第十九周考试

第二十周自习

三年级美术上册教学计划人教版2

一、情况分析

1、学生情况:

三年级共有四个班。这四个班的学生通过近两年的小学美术学习,大部分学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同教材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但是有部分学生还缺乏一定的想象力和创造力。在本学期,考虑到三年级学生的年龄特点,运用了一些手工,绘画,剪纸等,因此绘画的重点是彩笔画,适当渗透一些颜料的绘画技巧和知识。

2、教材情况:

本册教材共20课

您可能关注的文档

文档评论(0)

book_zhj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8002066073000063

1亿VIP精品文档

相关文档