部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题（夺分金卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（?）。

A.与双方沟通，当好“润滑剂”

B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致

C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他

2.下列能体现优秀家风的一项（???）。

A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的

B.时间紧，出门不用和父母打招呼

C.做人要诚实，不能说谎

3.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（??）

①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点

②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格

③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才

④优秀家风能引领良好的社会风气。

A.①②③④?????B.①②③?????C.②③④

4.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（??）。

A.有点小题大做

B.不利于家庭团结

C.可以营造和谐民主的家庭氛围

D.纯粹是为了好玩

5.当与家人意见不一致时，我们可以（??）。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立，不予理睬

C.离家出走

6.在家庭生活中不可取的做法是（???）。

A.勇于承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.爸爸是一家之主，他说了算

7.“地球村”的说法，体现了（??）。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

8.下列家庭成员的行为，（?）不是真正的爱。

A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯

B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花

C.妈妈对我管教很严，让我学会自立

9.随着年龄的增长和自主意识的增强，我们会（??）。

A.产生与父母的要求一样的想法

B.总是按父母的要求去做事

C.产生和父母不一样的想法

10.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（??）。

A.大声讲

B.放慢语速耐心解释

C.小声说

二.填空题(共10题，共52分)

1.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（???），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（???）、（???）、（???）、（???）。

2.一粥一饭，（???）。半丝半缕，（???）。

3.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（?????）、一起（?????），同时发挥好“（?????）”的作用，和家人一起解决问题。

5.生活中，我们留心（???）、主动询问，尽力关心和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

6.发扬仁爱精神要（???），尊敬（???）家里的长辈，从而推广到尊敬（???）家里的长辈，爱护（???）家里的儿女，从而推广到爱护（???）家里的儿女。

7.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

8.（???）和身体健康同样重要。

9.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（???）面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（??）

2.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（??）

3.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（??）

4.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（??）

5.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到安全和幸福。（??）

6.家人之间产生小矛盾时，我一定坚持自己的观点，决不妥协。（?）

7.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（??）

8.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。（??）

9.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（??）

10.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯????