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七年级地理《西南边陲的特色旅游区──西双版纳》教学设计
教学课题
西南边陲的特色旅游区──西双版纳
课题来源
人教版八年级《地理》下册
设计人
王明华
所在学校
望都县其次中学
教学目标
学问与技能：
①相识西双版纳的位置优势，学会分析西双版纳热带季风气候形成的基本缘由。
②驾驭原始热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳成为“热带动植物王国”的缘由。
③了解西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业快速崛起的缘由，以及旅游业对西双版纳经济的带动作用。
④培育学生的参与实力、审美实力、资料的收集、整理实力、探究实力、语言表达等多种实力能以及自主、合作的精神。
过程与
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