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图文（表文）转换学案

一、学习目的

理解图文（表文）转换题型。

掌握几个题型的解题办法。

二、考情分析

图文(表文)转换题在考察频率上有何特点？

从全国范畴来看，图文（表文）转换题自开始趋热，考察频率较高。、和的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ都考察了图文转换，ft东卷于考察了此点。

考察考生哪些能力？

图文(表文)转换题看似只是两种体现形式的互相转换，其实涉及精确、生动、简要、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考察考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合体现能力。

考题选材生活化突出在哪些方面？

近几年图文(表文)转换题的选材非常生活化，内容涉及环保、和平等热点和焦点。三、考点解读

图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，含有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，事实上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，精确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言体现运用能力的综合考察，而这两个类型又涉及多个考察形式。

图文转换：漫画类、徽标解读类、图片(摄影作品)类、流程图、方位图。表文转换：表格类、柱形图表类、曲线图表类、饼式图表类。

第一学时徽标类、图片类

学时目的

1、理解徽标类、图片类命题思路。

2、掌握图文转换题的解题办法和环节。

真题体验

1.(·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并阐明图形寓意，规定语意简要，句子通顺，不超出80个字。(6分)

答：

解析：描述画面要抓住画面特性，精确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们的互有关系。阐明要简洁，体现要鲜明、生动。

参考答案：该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上多个鱼在清澈的水流里游动，人

类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形体现了人类保护水环境、回绝水污染的决心。

2.(·ft东高考)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请认真观察，对画面进行精确、生动的描写。规定：使用比方或比拟的修辞手法，不

超出80字。(4分)

答：

解析：做这类题要通过认真观察，充足发挥自己的想象力，使用精确、生动的语言表述出来。另外还需要注意修辞和字数的规定。

参考答案：(示例一)一抹恬淡的微笑，犹如一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿，更是人与动物之间的和谐相处，亲密无间。

一、徽标类解读见《三维设计》P70

（一）学法点拨

课堂探究

徽标与文字转换类题目的解题3环节

第一步，全析要素和次序

宏观把握图标的外形特点，明确构成要素。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

阐明(介绍)画面要分清阐明次序：时间次序、空间次序和逻辑次序。第二步，深挖内涵和寓意

注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)要联系具体对象做出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想，尽量采用“一种信息点＋一种内涵寓意”的作答方式。

第三步，规范语言和逻辑

采用规范的阐明性语言，做到精确、简要、平实、清晰。

认真观察徽标的构成部分，力求避免遗漏内容。

注意表述时按照一定的逻辑次序，确保条理清晰。

（二）当堂演习

下面是北京申办冬奥会的标记，请找出该标记上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。规定语言简要，语句通顺，不超出100字。(6分)

要素：

设计之妙：

[解析] 构图要素可采用从上到下的次序介绍，从包含滑雪的人和滑道的中国书法“冬”字、时间“”、奥运五环等构成要素中提炼出有关的信息。分析设计的妙处时，要在抓住标记以上特点的基础上，展开想象，根据规定用精确、规范的语言体现。

[参考答案] 要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“”、奥运五环。(2分)

设计之妙：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，呈现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融于“”，点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。(答出两点即可，每点2分)

二、图片（摄影作品）类《三维设计》P70

（一）办法点拨

图片类图文转换题解题2个注意点

激发感官，转换画面

注意观察、捕获图画的细节，把握图画的深层内涵，充足运用和挖掘画面信息。第一步，要观察画面整体，搜索并提取有效信息，看图画大致描述了什么内容。

第二步，要观察画面中的细节，如画面背景、人物的表情和动作，特别是要与画面进行心灵的对话。

合抱负象，丰富画面

无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充足发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。

（二）当堂演习

根据下面这幅图片的内容，写一段描写性的文字，规定语言生动，最少运用一种修辞手