中风护理常规讲课ppt课件.pptx

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中风护理常规讲课ppt课件

CATALOGUE

目录

中风概述与流行病学

急性期护理措施

康复期护理要点

饮食调理与营养支持策略

药物治疗与护理配合技巧

预防复发与延续护理方案制定

中风概述与流行病学

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01

中风是指由各种原因引起的脑部血管疾病,包括脑出血、脑梗死等,常常表现为突然出现的神经系统症状和体征。

中风的定义

根据致病原因和发病机制的不同,中风可分为缺血性中风和出血性中风两大类,每类又有不同的亚型。

中风的分类

中风是一种常见的脑血管疾病,发病率、致残率和死亡率均较高。随着人口老龄化的加剧,中风的发病率呈上升趋势。

高血压、糖尿病、高血脂、心脏病、吸烟、饮酒等都是中风的危险因素,其中高血压是最常见的危险因素之一。

危险因素

流行病学特点

临床表现

中风的症状和体征因个体差异而异,但常见的包括突然出现的面瘫、偏瘫、失语、眩晕、恶心呕吐等症状。

诊断依据

中风的诊断主要依靠临床表现和影像学检查,如头颅CT或MRI等。医生会根据患者的病史、体格检查和影像学检查结果综合判断中风的类型和严重程度。

急性期护理措施

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02

监测患者的体温、心率、呼吸、血压等生命体征,并做好记录。

注意观察患者的意识状态,如出现意识障碍或昏迷,应通知医生并协助处理。

对于出现心跳、呼吸骤停的患者,应立即进行心肺复苏。

预防肺部感染

保持室内空气流通,鼓励患者咳嗽、咳痰,对于长期卧床患者应定期翻身、拍背。

康复期护理要点

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03

在生命体征稳定后,尽早进行被动活动,如关节屈伸、肌肉按摩等,以预防肌肉萎缩和关节僵硬。

早期被动活动

主动活动

康复器械训练

随着病情好转,逐渐引导患者进行主动活动,如床上翻身、坐起、站立等,以促进肢体功能的恢复。

根据患者的具体情况,使用康复器械进行有针对性的训练,如平衡训练、步态训练等。

03

02

01

针对失语患者,通过语言训练帮助其恢复语言功能,如口语练习、听力理解训练等。

语言训练

针对认知障碍患者,通过认知功能训练提高其记忆、注意、思维等方面的能力。

认知功能训练

给予患者心理支持,帮助其面对疾病带来的心理压力,增强康复信心。

心理支持

家庭环境调整

为患者创造一个舒适、安全、有利于康复的家庭环境,如调整家居布局、提供辅助器具等。

日常生活能力训练

通过日常生活能力训练,帮助患者逐步恢复自理能力,如穿衣、洗漱、进食等。同时,鼓励患者参与家务劳动和社会活动,提高生活质量。

饮食调理与营养支持策略

CATALOGUE

04

03

控制饮食量

避免暴饮暴食,遵循少量多餐的原则。

01

饮食宜清淡

以低脂、低盐、低糖为主,适量摄入蛋白质、纤维素和维生素等营养成分。

02

避免油腻、辛辣、刺激性食物

如油炸食品、辣椒、生姜、大蒜等。

通过口服或鼻胃管、鼻十二指肠管等方式给予营养物质,如要素饮食、匀浆饮食等。

肠内营养

通过静脉途径给予营养物质,如葡萄糖、氨基酸、脂肪乳等。

肠外营养

根据患者情况选择合适的营养支持途径,注意观察有无不良反应,及时调整营养物质种类和剂量。

注意事项

增加膳食纤维的摄入,如蔬菜、水果、全麦面包等;多饮水,保持充足的水分摄入;适当的运动,促进肠道蠕动。

预防便秘

给予足够的蛋白质和维生素摄入,增强机体免疫力;保持皮肤清洁干燥,避免长时间受压;定期翻身,减轻局部皮肤压力。

预防褥疮

药物治疗与护理配合技巧

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05

降脂药物

如他汀类药物,通过降低血脂水平,减少动脉粥样硬化斑块形成。

抗血小板药物

如阿司匹林、氯吡格雷等,通过抑制血小板聚集,预防血栓形成。

降压药物

如ACEI、ARB、钙通道拮抗剂等,通过降低血压,减轻心脏负担。

确保患者按时服药,避免漏服或错服。

按时服药

注意观察患者用药后的反应,如有异常应及时报告医生。

观察副作用

患者不可随意停药,需在医生指导下进行。

避免自行停药

预防复发与延续护理方案制定

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06

1

2

3

在患者出院后,定期进行随访,了解患者的恢复情况,及时发现并处理可能出现的问题。

定期随访

通过对患者的定期随访,评估患者的恢复效果,包括肢体功能、语言能力、认知能力等方面。

评估效果

根据患者的恢复情况,及时调整护理方案,包括康复训练、药物治疗、生活调整等方面,以促进患者的全面恢复。

调整方案

为患者提供良好的家庭环境,包括保持室内空气流通、保持适宜的温度和湿度、减少噪音等。

家庭环境改善

指导患者调整生活习惯,如戒烟、限酒、合理饮食、规律作息等,以降低中风复发的风险。

生活习惯调整指导

为患者提供心理支持,帮助患者缓解焦虑、抑郁等不良情绪,提高患者的康复信心和生活质量。

心理支持

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