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五年级上册英语单元测试-unit2人教PEP
（含解析）
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我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识
,,,,
记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口
,
成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年
,,?
书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢
1978:“,
吕叔湘先生早在年就尖锐地提出中小学语文教学效果差中学
,……9160,
语文毕业生语文水平低十几年上课总时数是课时语文是
2749,30%,,,,
课时恰好是十年的时间二千七百多课时用来学本国语文
,!”,
却是大多数不过关岂非咄咄怪事寻根究底其主要原因就是腹中无
,“”
物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的三要素
,:――
是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构提出问题分析问
――,“”,
题解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道是这样就是讲不
“”“”“”
出为什么。根本原因还是无米下锅。于是便翻开作文集锦之类
,,,
的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就
,
很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了
,
中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方
,“”,“”
面下功夫必须认识到死记硬背的重要性让学生积累足够的米。
一、单选题
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练
工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要
求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩
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子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，
幼儿的阅读能力提高很快。1
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