教师资格之小学教育教学知识与能力自测题库加精品答案.docx

?教师资格之小学教育教学知识与能力自测题库加精品答案

单选题（共50题）

1、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步：扩展。这一教材编写方式属于（）

A.螺旋式

B.单一型

C.活动型

D.直线型

【答案】A

2、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感

【答案】B

3、最早有关学习迁移的代表性理论是（）。

A.形式训练说

B.经验类化说

C.共同要素说

D.关系转换说

【答案】A

4、教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其目的主要是()

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质特征与非本质特征

【答案】D

5、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

【答案】B

6、下列选项中，不属于小学生安全教育内容的是（）。

A.不喝生水

B.不早恋

C.不在池塘边玩耍

D.不闯红灯

【答案】B

7、下列关于综合实践活动的说法中，不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

【答案】D

8、课外活动的组织形式不包括()。

A.个人活动

B.文艺活动

C.群众性活动

D.小组活动

【答案】B

9、中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的（）。

A.抽象性

B.概括性

C.间接性

D.意识性

【答案】C

10、北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.隐性课程

【答案】C

11、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

【答案】C

12、班主任工作的中心是()

A.进行个别教育

B.组建班集体

C.建立班级秩序

D.指导学生学习

【答案】B

13、对学生进行德育的特殊途径是()。

A.社会实践

B.各科教学

C.班主任工作

D.课外活动

【答案】C

14、下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()

A.压迫止血法

B.止血点指压法

C.止血带止血法

D.缠布止血法

【答案】D

15、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

【答案】B

16、王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢？学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。

A.设疑导入

B.直接导入

C.经验导入

D.活动导入

【答案】A

17、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

【答案】D

18、教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

【答案】B

19、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼”。这句话的作者是()。

A.华生

B.洛克

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

【答案】A

20、对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()

A.品德认识

B.品德意志

C.品德情感

D.品德行为

【答案】C

21、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

A.直观