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?教师资格之中学历史学科知识与教学能力提升训练精华B卷附答案
单选题(共50题)
1、1936年,沈钧儒等人发表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》,强调“中国共产党于去年……主张停止内战,联合各党各派,共同抗日救国”。该“主张”最早见于()。
A.“八一宣言”
B.《论反对日本帝国主义的策略》
C.“国共合作宣言”
D.《论联合政府》
【答案】A
2、20世纪以来.中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标颁布于1912年的是()。
A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情”
B.“了解劳动人民是历史的创造者。是历史的主人”
C.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想”
D.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”
【答案】D
3、清朝时,江南地区商业繁荣。史书载“徽州富甲江南,然人众地狭,故服贾四方者半土著”。江苏吴江“人浮于田,计一家所耕,不能五亩,以是仰贸易工作为生”。这反映当时江南地区商业繁荣的直接原因是()。
A.政府鼓励商业发展
B.农业和手工业繁盛
C.工商皆本观念影响
D.地少而人口众多
【答案】D
4、诸侯互相争战是东周时期历史的一大特点。下列战争中发生在春秋时期的是()。
A.城濮之战
B.围魏救赵
C.长平之战
D.函谷关之战
【答案】A
5、明末思想家李贽说:“前三代,吾无论矣,后三代,汉、唐、宋是也。中间千百年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”其思想主旨是()。
A.主张理性独立思考
B.发展经世致用之学
C.维护封建伦理道德
D.抨击君主专制
【答案】A
6、1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是()。
A.家庭经营形式被彻底打破
B.所有制结构发生根本改变
C.农业生产效率提高
D.工业化的基础增强
【答案】A
7、莱斯利?贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》记载,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工厂,次年要求殖民地官员对殖民地工厂予以摧毁,甚至可以考虑由王室国库接管。说明()。
A.拉丁美洲独立运动的原因
B.欧洲开始殖民扩张的背景
C.西班牙开辟新航的动机
D.卡德纳斯改革取得的成果
【答案】A
8、《汉书》载:“诏贤良曰:‘……贤良明于古今王事之体,受策察问,咸以书对,著之于篇,朕亲览焉。’于是董仲舒、公孙弘等出焉。”文中的“朕”指的是()。
A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉景帝
D.汉武帝
【答案】D
9、标志着罗马法发展到完备阶段的法典是()。
A.十二铜表法
B.公民法
C.万民法
D.民法大全
【答案】D
10、标志着我国进入航天时代的事件是()。
A.第一颗原子弹试爆成功
B.第一颗返回式卫星发射成功
C.第一颗人造卫星发射成功
D.“神舟五号”飞船发射成功
【答案】C
11、20世纪上半期的一份历史课程标准规定,历史课程要“叙述中华民族之演进,特别注意各支族间之融合与其相互依存之关系,以阐发全民族团结之历史的根据,而于历史上之光荣,以及近代所受列强之侵略与其原因,尤宜充分说明,以激发学生复兴民族之意志与决心”。
A.北伐战争时期
B.土地革命时期
C.全面抗战时期
D.解放战争时期
【答案】C
12、历史研究和历史教学要力求“史论结合”“论从史出”“寓论于史”这里的“史”是指()。
A.史实
B.史德
C.史观
D.史法
【答案】A
13、台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余即来索,则地当归我。”对荷兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是()。
A.戚继光
B.郑成功
C.徐骧
D.刘永福
【答案】B
14、1958年,有报道说:“过去每亩(山药)两千棵秧子的耕作法发展到这里的每亩一万五千棵,计划产量从每亩二十万斤直到一百万斤。”这段报道反映的史事是()。
A.土地改革运动
B.“大跃进”运动
C.农业合作化
D.农村经济体制改革
【答案】B
15、1917年初,《新青年》载文:“一日,须言之有物。二日,不摹仿古人。三日,须讲求文法。四日,不作无病之呻吟。五日,务去滥调套语。六日,不用典。七日,不讲对仗。八日,不避俗字俗语。”这篇文章的题目是()。
A.《文学改良刍议》
B.《敬告青年》
C.《庶民的胜利》
D.《文学革命论》
【答案】A
16、孙中山说:“(我)所最信的是定地价的法,比方地主有地价值一千元,可定价一千元,或多至二千,就算将来因交通发达涨至一万,地主应得二千,已属有益无损;盈利八千,当归国家。
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