教科版初中物理八上3.4《噪声》课件.pptxVIP

2、我们是怎样听到声音的？

3、声音有哪些特性？

有那位同学能进行现场的“今日说法”， 说说《中华人民共和国环境噪声污染 法》？

复习提问

声音是由物体的振动产生的；

1、声音是如何产生传播的？

声音的传播需要介质。

？

1

1、你听过“充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦

的声音吗？”，你听时有什么样的感觉？

？

2

这些现象噪声的来源对自己提

说明了什出的问题，

最想知道有什么方法可么猜想？

很大的声音听起来不舒服

我想到了乐声有时候会变为噪声

用充气的气球在干燥的玻璃板上摩 擦，其声音听起来感到非常不舒服。

么？大家噪声有哪些危害大家有什

以减小噪声。

什么？

3

第四节噪声

4

一、噪声及其来源

5

6

7

物理角度：噪声是指发声体做无规则的振动时发

出的声音；

环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工 作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，

都属噪声。

既然噪声对我们对我们产生了这么多的影

响，能否用一句话来表达噪声呢？

如果我们的生活中充满噪声的话，我们生活的 哪些方面会受影响？

？

？

8

生活中噪声的来源有哪些？

交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，

噪。

：打桩等

居民噪声：家用电器的工作声，人的 说话、哭笑声等。

机

。

电锯、

电锯、

电锯、

等

，

盖楼、

破声等

运转声

筑路、

工地爆

发动机

施工噪声

床、电钻、

工业噪声：

源

来

的

声

的摩擦声，火车、飞机等

面

声

路

响

与

大

轮

巨

车

？

9

90dB听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、 高血压等疾病 150dB鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力

0dB人刚能听到的最微弱的声音—听觉下限

噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计

70dB会分散人的注意力，影响工作

二、噪声的大小及危害

30dB~40dB较为理想的安静环境

量噪声强弱的单位。符号dB.

噪声对我们有什么危害呢？

？

：

10

11

阅读P50“一些声音的分贝数和人们相应的主观

感觉。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们 有哪些危害？

12

，

更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，

几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的；

极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力 发展，甚至直接造成人和动物的死亡.

不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂

音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息;

引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，

使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会

比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音

血压升高，消化不良等症状；

噪声的危害

13

14

1、控件植物提前或推迟发芽来除掉杂草

2、利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶 3、利用水下自然噪声显示海底情况

声名狼藉的噪声，一向为人们所深

恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，

人们已能利用噪声造福人类。

噪声的利用

15

声源振动产生声音在空气等介

质中传播

三、控制噪声

声音从产生到引起听觉分为三个阶段：

耳膜振动

？

16

的料把噪声声源与外界隔离开。

：。戴防噪声耳塞，用

等

制

朵

控

耳

处

住

耳

塞

人

指

在

手

3.

径

途

控1.在声源处控制：改造声源结构，减小噪

制

2.在传播过程中控制：用隔音或吸音材

声响度；在声源处加防护罩；在内然机排

气管处加消声器。

声

噪

17

18

【例1】下列声音属于噪声的是()

A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声

C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细

D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声

B．交响乐团演奏时的锣鼓声

例题解析

听它发出的声音

19

这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的

士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时 的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项C中