西师大版六年级上册《第30课-巨人的花园》小学语文-有答案-同步练习卷(2).docxVIP

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西师大版六年级上册《第30课巨人的花园》同步练习卷（2）

一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）

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1.给下面加点字选择正确的读音，并打上“√”。

冰雹（báobào）________

斧头（hǔfǔ）________

抡起（lūnlún）________

角落（jiǎojué）________

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2.在横线上填上恰当的量词。

一________斧头

一________安乐椅

一________孩子

一________角落

一________清香

一________墙

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3.判断下列句子用了什么修辞手法。

（1）绿油油的草地像地毯似的柔软。________

（2）这点道理你们还不明白吗？________

（3）栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子。________

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4.阅读理解

????????小兔子和狼

????????从前有只小兔子，长得又聪明又可爱。可是，狠心的狼却一心想害死它。

????????狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔子骗来!”

????????狐狸找到小兔子，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”

????????小兔子不相信，就向狼的房子走去，它从窗口里看到狼正躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。

????????小兔子想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“我看狼没有死，死狼的嘴巴总是，张着的。”狼听见了，马上把嘴巴张开了。

????????小兔子于是知道了狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠弟弟，大伙儿快来呀!狼死了，我们把它扔到河里去吧!”

????????狼吓得赶快爬起来，飞也似的逃走了。

（1）写出下列词语的意思。

故意：________

自言自语：________

（2）这则故事主要是说（在正确答案的括号里打上“√”）：

A.狼很凶狠。× B.狐狸很狡猾。×

C.小兔子很聪明。√

（3）小兔子是怎么看出狼是装死的？

________

（4）读了短文后，你想说些什么？请写下来。

________

（5）根据诗词猜季节。

①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

________

②稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________

（6）本课描写巨人的花园时运用了比喻、拟人等修辞手法，很生动形象。你能选取一处景物，运用本课的描写方法写一个片断吗？

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参考答案与试题解析

西师大版六年级上册《第30课巨人的花园》同步练习卷（2）

一、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）

1.

【答案】

báo,fǔ,lūn,jiǎo

【考点】

拼音

巨人的花园

【解析】

考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】

角：[jiǎo]牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。[jué]竞赛。故“角落”的“角”读音为jiǎo。

2.

【答案】

把,把,个,个,股,堵

【考点】

量词

巨人的花园

【解析】

本题考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。

【解答】

把把个个股堵

3.

【答案】

比喻

反问

拟人

【考点】

修辞方法

巨人的花园

【解析】

考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【解答】

把“绿油油的草地”比作“地毯”，运用了比喻的手法；

意思是“这点道理你们应该明白”运用了反问的修辞；

把“小鸟”看作了人，运用了拟人的手法；

4.

【答案】

明知不应或不必这样做而这样做。,自己一个人低声嘀咕。

A,B,C

故意说死狼嘴巴是张着的，而狼马上张开了嘴。

对待坏人要机智勇敢，不要害怕。

春,夏

雨停了，雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。

【考点】

现代文阅读

巨人的花园

【解析】

这则童话主要写聪明的小兔子识破狼的毒计并且把狼赶走的故事，表现了小兔子的机制和勇敢。

【解答】

本题考查词语解释。根据语境解释词语。

故意：明知不应或不必这样做而这样做。

自言自语：自己一个人低声嘀咕。

本题考查内容理解。这则童话主要写的是小兔子识破狼的诡计，并把狼赶走的故事，主要表现了小兔子的聪明。

本题考查内容理解。根据原文“狼听见了，马上把嘴巴张开了。”从这一试探的结果，小兔子知