高一信息技术《PowerPoint交互式设置》教学设计 .pdfVIP

高一信息技术教学设计

课题PowerPoint交互式设置

学习1．学会用3中超链接设置方式，创建交互式演示文稿。

目标2．学会编辑已有超链接。

3．掌握声音和影片的插入方式，并学会设置播放方式。

重点重点：超链接的设置

难点

难点：声音和影片的编辑

教法

选择讲授法，任务驱动法课型新授

课前

准备任务设置多媒体是

教学教学备课

4课时第3课时第4课时

时数课时总数

课堂教学过程(环节）设计

环节一：温故知新，内化知识

教师活动：以作品形式复习上节课的知识，讲解需要注意的重要细节。

插入文本框设置格式，复制、粘贴、组合

学生活动：根据老师分析和自己的观察，发现自己存在的问题并改正。

设计意图：让学生复习巩固已学知识的同时，为后面制作作品做铺垫。

环节二：出示任务，探索创新

任务一：插入4张新幻灯片，选择内容版式为空白的设计版式

任务二：在第二张幻灯片左侧插入文本框“人物”，设置格式并复制同样格

式的5个文本框，分别输入“足迹、怀念、传承、开拓”，。

任务三：将5个文本框组合

任务四：在第2张到第6张幻灯片的右上角分别输入标志名称。

教师活动：分配本环节任务，指导学生完成

学生活动：根据老师的提示，尝试完成任务，可小范围相互交流，探索创新方

法以及作品结构。

设计意图：本环节以任务驱动法开展教学，在上节课作品的基础上继续操作，

积极鼓励发挥自己优势，创新作品，能力弱的学生可以模仿操作。

环节三：讲授新知，规范操作

教师活动：强调重点知识，讲解正确的操作方法。

1.对已有对象（文字、图片、艺术字）的超链接：

链接到：(1)原有网页或文件（2）本文档中的位置（幻灯片1—6）

（3）新建文档（路径、名称）（4）电子邮件地址

2.动作按钮：（12个按钮，有各自名称）。

3.动作设置

4.声音的插入和播放属性设置

5.影片（视频）的插入和格式设置

学生活动：根据教师讲解，对照自己作品，规划设计，重组知识点，制作作品。

设计意图：本环节的内容是本单元的重点，超链接是多媒体信息的灵魂，需要

细致讲解，帮助学生牢固掌握，让学生养成正确的操作习惯。

环节四：应用新知，展示评价

教师活动：辅导学生，和学生积极交流，帮助学生解决困难。

学生活动：对照老师讲解，继续制作自己作品，积极展示自己的设计，对他人

的作品做出中肯评价

设计意图：让学生用新知识对作品进行再设计和再处理，内化本节课的重要知

识点，作品展示环节，引导学生开展作品评价，相互借鉴，相互指导。

学考

操作题：必修操作三

链接

作业

设置

教

学

反

思