中国古代文学史 期末考试样题答案 .pdfVIP

北大中国古代文学史（一）期末考试样题

参考答案

一、给下面的文字加上标点符号（10分）：

参考答案：秦，大国也。韩，小国也。韩甚疏秦，然而见亲秦。韩计之，

非金，无以也，故卖美人。美人之贾贵，诸侯不能买，故秦买之三千金。韩因

以其金事秦，秦反得其金与韩之美人。韩之美人因言于秦曰：“韩甚疏秦！”从

是观之，韩亡美人与金，其疏秦乃始益明。

二、阅读下面一段文字，然后做后面的题目（共15分）：

1、解释文中画线的字或词（7×1分）：

参考答案：良人：指丈夫。餍：吃饱。反：通“返”。瞷：窥视，偷看。

之：动词，往，到„„去。蚤：通“早”。施：斜行。

2、简要分析这段文字在写法上的特点。（8分）

参考答案：这段文字，是孟子的著名寓言，包括能指和所指两个部分。能

指即前面齐人及其妻妾的故事，所指即最后的一句话。能指部分有完整、曲折

的故事情节，有鲜明突出的人物形象，更有出神入化的细节描写；齐人的妻妾

看着齐人表演，读者则一方面通过她们来观看齐人表演，一方面又观看着她们

自身的表演，其中的戏剧意味太强了。不过，孟子讲述齐人不知廉耻地在坟场

乞讨并不是为了讥刺齐人，而是为了抨击那些不择手段追逐富贵利达的人。他

采用用寓言来说理的形式，使自己的思想得到了戏剧化的显示。

三、从下列诗歌中选择一首加以鉴赏（25分）：

1．有所思

参考答案：这首诗把女主人公遭受感情挫折时的反应，表现得异常强烈、

逼真和具体，富于变化和层次感。诗的开头写主人公要赠礼物问候远在大海之

南的情人。她赠给情人的礼物是“双珠玳瑁簪，用玉绍缭之”，——簪子用玳

瑁作成，饰以双珠，且缠绕以美玉，足见她对情人爱之深。这是诗歌的第一层。

“闻君有他心”一句，使诗歌转入了第二层。主人公遭受此情感的挫折，先是

将“双珠玳瑁簪”等赠品折断、烧毁；不仅烧毁，而且“扬其灰”；不仅“扬

其灰”，而且“当风扬其灰”；不仅“当风扬其灰”，而且反反复复地发誓说：

“从今以往，勿复相思！相思与君绝”。这一层足见主人公对情人变心之恨之

切。然而这恨之切又恰恰是因为爱之深。“鸡鸣狗吠，兄嫂当知之”是一念突

起，领入了诗歌的第三层。这一层引进主人公对过去跟情人幽期蜜约的回忆，

最是含蓄有味，也最有生活气息。它从一个侧面说明主人公要断绝对情人的感

情而不能绝，——因为兄嫂知道自己跟情人的交往。兄嫂知道自己跟情人的交

往何以就不能绝了呢？是顾忌他人的褒贬议论？是觉得自己丢脸？是其他原

因？还是兼而有之？总之，这一层足以见出主人公左右为难、满腹心事的情态。

诗自“妃呼豨”之下为第四层。“秋风肃肃晨风颸，东方须臾高知之”，意思是

说，秋风肃肃，晨风鸟送来求偶的悲鸣，东方眼看就要亮了，天亮之后自己就

会知道怎么办了。可是这话虽然听起来很肯定很轻松，实际上却是不了了之：

果真拿得起来放得下、果真是轻松的，何必等待天亮才能拿定主意呢？果真确

信“东方须臾高知之”，又何必有这一夜的扰攘和折腾？所以，主人公表面上

看去似乎很轻松，实际上思前想后正自拿捏不定，斩钉截铁里面是拖泥带水，

义无返顾之间是留恋不已。由此可见这首诗绝对不是写什么主人公在遭受感情

挫折后的决绝，而是写她此时由决绝而至拿捏不定的一段心理过程。其表现相

当丰富，相当具体，也相当符合现实生活的理据。《有所思》的又一个重要特

色，是言外之意无限，杳然深远。该诗最耐人寻味处恐怕是在文字结束之后。

天亮之后，主人公究竟做何打算？是就此彻底断绝关系呢，还是设法前去寻找

心上人？如果前去寻找心上人的话，是愤怒地骂他一顿（譬如说：“女也不爽，

士贰其行”，天下男人没一个好东西），还是动之以情晓之以理（譬如告诉他：

“茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故”）等等？这些都是不可知的事

情。不要看她将双珠玳瑁簪拉杂摧烧，且当风扬其灰，坚定得宛如磐石。天亮

之后，她挖空心思设法去挽回那份情，也未可知。不要看她摧烧簪、珠、玉之

时毫不含糊，可说到底不过是折腾不会说话的物件而已。一旦再直面自己的情

人，为了自己那份强烈的情，为了不让社会舆论说三道四，主人公苦苦哀求他

也未可知。也许她既不做任何努力去挽回，又不能割除内心的深情，接受了现

实，却逃不脱过去的阴影„„总之诗歌写得是言已尽而意未绝，有余音绕梁之

感。另外，“鸡鸣狗吠，兄嫂当知之”一句，言外之意也非常丰富。主人公所

担