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《学前儿童美术教育》自考试题及答案(四)-自考专(学前教育)
卷面总分:182分
答题时间:100分钟
试卷题量:70题
一、单选题(共20题,共38分)
1.学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()
A.平面物象
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象主要特征和细节
正确答案:B
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2.学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()
A.轮廓特征
B.基本形态
C.基本结构和主要特征
D.动态结构
正确答案:C
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3.学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期,它的年龄段为()
A.2岁~3岁
B.2岁~4岁
C.4岁~5岁
D.5岁~7岁
正确答案:D
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4.罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料,说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程
中由抽象到绘画途径的重要一环,标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是()
A.结合体
B.集合体
C.曼陀罗
D.放射型
正确答案:C
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5.初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难,因为此时他们尚处于()
A..“垂直性”无区别阶段
B.“方向性”无区别阶段
C.“水平性”无区别阶段
D.“平面性”无区别阶段
正确答案:B
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6.在美术起源学说中,认为“情感表现是艺术最主要的功能,也是艺术发生的主要动因”的
观点属于()
A.游戏说
B.表现说
C.模仿说
D.巫术说
正确答案:B
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7.大正时期,领导日本自由画教育运动的画家是()
A.山本鼎
B.福禄培尔
C.乌索娃
D.西泽克
正确答案:A
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8.根据比纳(A·Binet)关于儿童对图画感知阶段的划分,能说出关于人或动物所做事情的简
短语句的儿童处在对图画感知的()
A.罗列对象时期
B.解释时期
C.描述对象阶段
D.涂鸦阶段
正确答案:C
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9.关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是()
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
正确答案:D
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10.心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定作用的是()
A.最近发展区
B.成熟
C.同化和顺应
D.模仿
正确答案:B
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11.运用线条、色彩等要素,在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是()
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
正确答案:A
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12.在近代儿童美术教育史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推()
A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔
B.裴斯泰洛齐和罗伯特·欧文
C.蒙台梭利和福禄贝尔
D.蒙台梭利和罗伯特·欧文
正确答案:A
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13.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是()
A.审美型人格
B.冲突型人格
C.独立型人格
D.功利型人格
正确答案:A
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14.《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”
A.热爱美
B.发现美
C.表现美
D.理解美
正确答案:C
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15.在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹
下来。你觉得这种方法()
A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好
正确答案:B
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16.在儿童美术欣赏进入形式阶段时,主要分析()
A.作品的内容
B.作品的题目
C.作品的造型、色彩
D.作品的时代背景
正确答案:C
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17.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面?()
A.画得象真的一样
B.画得和老师的范画一样
C.画面干净,涂色均匀
D.作
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