真题2023年9月全国事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析A类.pdfVIP

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【真题】年月全国事业单位联考《综合应用能

力》试题及答案解析（A类）

给定材料

材料1

为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，促进学生

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身心健康发展，教育部等相关部委出台多项教育政策。年

月至4月，教育部先后印发五个通知，对中小学生手机、睡眠、

读物、作业、体质五个方面的管理作出规定。5月，国务院教育

督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行〃五项管理〃督

导的通知》，指出加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质

管理（简称〃五项管理〃），关系学生健康成长、全面发展，是

深入推进立德树人的重大举措，要求各级教育督导部门组织开

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展〃五项管理〃督导工作，确保所有中小学校全覆盖。月

日，教育部等五部门出台《关于全面加强和改进新时代学校卫生

与健康教育工作的意见》，要求各地坚持〃健康第一〃的教育理

念，把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，作为学校教

AB〃

育的重要目标和评价标准。省市中小学卫生保健所（简称

B市保健所〃）是市教育局下属公益一类事业单位。

其职能主要包括：协助教育行政部门规划、部署学校卫生保健工作；

协助教育行政部门推动〃五项管理〃落地落实及督查督办工作；开

展学校卫生保健研究、健康教育研究；开展学生体质健康、心理健

康调研、监测及干预；开展学校卫生保健从业人员与健康教育教师

培训和管理；指导学校健康教育、食品安全、学生健康体检、应急

救护工作；指导学校教学卫生与环境卫生改善工作等。2023年，

B市保健所在中小学生体质健康、急救和安全避险、心理健康等方

面开展了一系列工作，小王作为该所综合办公室的工作人员参与其

中。

材料二

B市保健所根据上级有关文件，出台了《B市中小学近视防控

工作考核方案》，把近视防控工作纳入对学校的年度考核，并鼓励

学校将近视防控纳入教师评价体系。随后，市内多所中小学将近视

防控工作纳入学校发展规划和年度工作计划，健全近视防控管理机

制。

B

本学期，市朝阳小学将近视防控加进了三好学生〃评选标

准，规定在每学期的期初和期末两次测量学生视力，期末视力下

降到5.0以下或较学期初下降超过0.2者，不能参评〃三好学

生〃，消息一出，迅速引发全网热议。

网友121:我们家是遗传性近视，虽然特别注意视力保护，很

少让孩子看电视，也不用智能手机，但我儿子刚一年级就真性近

视100度，孩子除了视力别的都好，怎么就不配评优？

网友122:好！学校就应该这样。有些家长即使孩子近视了也

不给配眼镜，还拿看不清黑板为理由，要求老师给调座到前排。

网友123:把视力纳入评优，是不是太草率了？谁能保证学校

检测效果的科学性和真实性？评上校级〃三好〃是评区级〃三

好〃的必要条件，区级荣誉对升学还是有用的。

网友124:学校这是把上级要求他们开展近视防控工作

的压力转嫁给家长和孩子呀!

网友125:好事儿，〃三好学生〃的评价标准本来就不

应该太单一，成绩、体育、视力都要好。这样家长以后就不会只盯

着孩子成绩了。

网友126:难道孩子都是在家里才变近视的吗？孩子每天在校

活动的时间远多于在家时间，要是学校工作不到位，教室照明、课

外活动、饮食都没安排好，光家长和孩子注意也没用！

网友127:真性近视是无法改变的，将评优和近视挂钩，这不

是歧视吗？孩子再因此产生自卑心理，不是得不偿失吗？

网友128:我支持楼上，小孩如果因为近视度数加深不能参

评、会影响上学积极性。

网友129:学校的出发点没问题，也是贯彻落实上级要求。但

做法不行，可以把视力作为加分项，但不能〃一刀切〃。