高考第一轮复习——文言文实词分类课件.pptx

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.高考文言选段的特点

分析近年来的高考文言选段，不难发现这些规律：

1．从体裁上说，选文多为史传与游记作品，其中传记主要以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精练简洁。选文主要出自《二十四史》。

2．从内容上说，传记选段的材料内容主要集中在南北朝至宋的这段时间内，近年来春秋时期及清代部分有所增加。选文的主人公大多为有声名的文臣武将，人物皆为正面形象，选文主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平简历和突出事迹。文章思想性强，选文一般突出人物敬业奉公的品行和卓异的才能。

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试题设置题都与文章的内容紧密相关。

考生不可能非常准确地理解每一个字、每一句话，但借助语境，可以较为准确地推知文章梗概。反过来，在知道文章梗概后可以来猜测相关的疑难语句，提高自己的得分率。因而，把握文章的整体、理解史传故事的主要内容是极其重要的。

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根据所选文章的体例特点，在考试前集中复习与之相关的知识，具体的对策有：

归纳各类词语

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表示官职变动的词语

因为《二十四史》都是正史，记叙历朝历代文臣武将的篇章很多，而试题选文的主人公也大都是有定论的将臣(即使主人公不是将臣，文章中也有朝廷吏政的内容)，记叙其生平时任职的交代、职位的变迁都要涉及到职官变动的文言词语。同时，掌握这些词语对准确理解人物生平所为及相关的官场沉浮很有帮助。

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(一)、表示征召、举荐官职的。

⑴举(举荐)辟(bì)(招用)

永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

(范晔《后汉书张衡传》)

⑵征(征召。特指君招臣)

安帝素闻衡善术学，公车特征拜郎中。

(范晔《后汉书张衡传》)

(二)、表示任命官职的。

⑴拜(授予官职)

以相如功大，拜为上卿。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

⑵除(任命，一般指免去旧职授予新职。)

予除右丞相兼枢密使。(《指南录后序》)⑶授(授给、给予)：

遣使者持黄金印……朱轮军，即军中拜授。

《汉书.翟方进传》

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(三)、表示提升官职的。

⑴擢(提升官职)超擢(破格提拔)

奏对称旨，超擢四品卿衔军机章京。

(梁启超《谭嗣同》)

⑵陟(提升，提拔)

陟罚臧否，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

⑶升(提升)

旋升宁夏道。(梁启超《谭嗣同》)

⑷提(提拔)

提奖后辈，以名行为先。(名行：名望和德行)

(《北史•魏收传》)

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(四)、表示降低、罢免官职的。

⑴谪(贬官，降职并外放)

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

(范仲淹《岳阳楼记》)

⑵贬(降职并外放，与“谪”相近)

贬连州刺史。(《旧唐书刘禹锡传》)

⑶黜(罢免官职)

台臣惭，追受其牒，为复守官而黜臧使者。(高启《书博鸡者事》)

⑷夺(削去、罢免)

使者遂逮守，胁服夺其官。

(高启《书博鸡者事》)

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(五)、表示官职调动的。

⑴转(迁职调任，无所谓升降)

顺帝初，再转复为太史令。(范晔《后汉书张衡传》)

⑵徙(改任官职，特定语境下可以表示升职或降职)

衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。(范晔《后汉书张衡传》

⑶调(调动、调迁)

调为陇西都府。(班固《汉书袁盎传》)

⑷迁(调动改派。一般情况下，“转迁”、“迁调”表示调职；“右迁”、“迁除”表示升职；““左迁”、“迁谪”表示削职。)

公车特征拜郎中，再迁为太史令。(范晔《后汉书张衡传》)

元和十年，予左迁九江郡司马。(《琵琶行》)

⑸放、出(京官调任地方官)

既而胡(胡景桂)即放宁夏知府。(梁启超《谭嗣同》)

永和初，出为河间相。(范晔《后汉书张衡传》)9

视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

(范晔《后汉书张衡传》)

情天再补虽无术，缺月重圆会有时；珍重莱衣归故里，相思寄我采薇诗。

(林朝崧《送吕厚庵秀才东归二首》)

御登贤门，召致政旧臣赐食。

(《金史·宣宗纪中》)

(六)表辞去的。

辞、致政、告退、退、归故里乞骸骨

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聪明；巧言谄媚的人

佞、诈、沉谨、慎谲、阿谀、献媚、思谗灵敏思维敏锐，反应快

9.表人欺诈行不玩弄实：手行段、德、操、节、清(廉)、靡、贪(浊)

仁爱，体恤人

1.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏

2.表饱饥的：炒饱熟陈、的设或麦、熟一(精n般指i的)可食、品花草树，木也的指可豆类实

3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷

5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰

6.表少数民族的：蛮(南)、夷(东)、戎(西)、狄(北)

7.表人物地位：贵、贱、尊、卑、官、绅、豪

8.表人物个性的：骨鲠、正直、鲠切、耿介、耿、恺悌、仁厚、

仁矜、静悫(q直、刚毅、宽厚、聪、慧、和、平仁讷爱、宽、

10.跟科举考试有关的