河北省清河挥公实验中学八年级英语上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB3a_selfcheck学案人教.docVIP

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Howdoyoumakeabananamilkshake

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionB3a—selfcheck

【学习目标】

1.熟练掌握词汇：serve，temperature，wash，enjoy，

2.熟练掌握短语：thinkof，onebyone，makealistof，apieceof，

3.熟练掌握句型：Tomakethisspecialfood，youneedto…

技能目标：1,会用本节新词和短语，能听说读写；2能读懂描述程序的材料，能就某个操作程序口对对话，初步书面编写这样的对话；

情感态度：通过实践活动，培养学生的实际操作能力，调动学生的情感态度、兴趣等非智力因素。

【学习重点】

1,会用本节新词和短语，能听说读写；2能读懂描述程序的材料，能就某个操作程序口对对话，初步书面编写这样的对话；

【学法指导】

及时复习及时练习，先读后写效率高。

【学习过程】

独学

=1\*ROMANI、预习交流：勾画出重点和疑惑

II、翻译官

1.打开_____________2.把……倒人____________

3.把…放入…内______________4.两茶匙调味品___________

5.切碎__________6.把……放到……上___________

7.把…加入…中___________8.混合在一起___________

9.做香蕉奶昔___________

对学

一、导入（启发探究）

Talkaboutyourfavoritefood：

A：Whatdoyouthinkofyourfavoritefood?

B:Ithinkitis...

二、自学（自主探究）Whilereading

1.Skimming(略读)：

在3a中作者描述了云南米线的制作过程。快读短文，写出这个过程

2.Scanning(找读)：

1)仔细阅读短文，完成3a的填空。2)再细读短文，在3a中标出过渡性词汇。

群学

找出3a中的重点知识

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4.3bThinkofafavoritefoodinyourhometown.Makealistofingredients

（写在课本上）

3cWritearecipe(食谱)foryourfavoritefood.Use3aand3dtohelpyou.

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5.Makeupacrazy（疯狂的）recipe(食谱)withyourpartner.Thentellanotherpairofstudentshowtomakethiscrazyfood