2023-2024学年福建省建瓯市芝华中学高二上学期期中考试语文试题.docxVIP

建瓯芝华2023-2024学年高二上学期期中考语文试卷

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3.满分150分，考试用时150分钟。

一、课内文言文基础知识选择题。（本部分6小题，共18分）

1（3分）下列词语中，划线字的注音错得最多的一项是（）

A．一篑（guì）??遐迩（ěr）??将（qiāng）进酒??恶施（wū）

B．怵（chù）惕??氛围（fèn）??埏埴（shān）??常于几（jǐ）成

C．内（nà）交?大瓠（hú）???着落（zhuó）??洴澼絖（guàng）

D.赘（zhuì）行???越有难（nán）瓠落（huò）???车毂（gǔ）

2（3分）下列对划线的文言词语的解释，全都正确的一组是（）

①敏于事而慎于言敏：敏捷

②致知在格物格物：推究事物的原理

③凿户牖以为室，当其无当：当作

④故亏兄而自利亏：使……受损失

⑤天下归仁焉归：称赞，称许

⑥迩之事父，远之事君迩：近

⑦不可不察乱之所自起察：观察

⑧非所以要誉于乡党朋友也要：求取

⑨必知乱之所自起，焉能治之焉：于是

⑩自伐者无功伐：攻打

①③④⑥⑦B．①②⑤⑦⑩C．②⑤⑥⑧⑨D．③④⑧⑨⑩

3．（3分）下列选项中，画线虚词意义和用法相同的一项是（）

A．任重而道远???????????????安而后能虑

B．迩之事父????????????????人之有是四端也

C．固拙于用大矣????????????为之于未有

D．壹是皆以修身为本??????以说吴王

4．（3分）下列选项中，全部含有通假字的是（）

A．非所以内交于孺子之父母也????????起于累土

B．大底圣贤发愤之所为作也????知人者智

C．曰余食赘行????????自矜者不长

D．其脆易泮???????当其无，有车之用

5．（3分）下列句子中都有古今异义词的一项是（）

①何不虑以为大樽而浮乎江湖

②一日克己复礼

③自见者不明

④跨者不行

⑤起不相爱

⑥客闻之，请买其方百金

①②③⑤B．①②④⑥C．②③④⑥D．①③⑤⑥

6.（3分）选出与例句句式相同的一项是（）

例：自胜者强

请买其方百金B．夫子固拙于用大矣

无羞恶之心，非人也D．仁以为己任

一、现代文阅读（24分）

现代文阅读I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

①“大一统”一词的明确提出是在汉初。《春秋公羊传》用“大一统”来解释《春秋》首句“元年春王正月”，然而“大一统”的思想基础早在先秦时期就已奠定。《春秋公羊传》提出的“大一统”，是公羊学派为终结乱局、重建社会秩序而提出的设计方案，是对历史发展方向所提出的一种思想主张，同时也是对先秦天下一统观念的精炼总结。

②随着周王朝的建立，中国人产生了明确的“天下”观念。“天下”的观念一开始就是和追求与认同统一的观念相联系的。周人的“天下”是一个整体，是一个中心向四方逐级扩展延伸的圈层结构，是一套以周天子为中心的统治秩序。西周实行的分封制在很长一段时间内维护了周人对天下一统的构想。然而，随着世代推移，这种建立在血缘关系基础上的分封制的脆弱性愈发明显。平王东迁后，周王室权威大为衰落，周天子虽仍名为天下共主，实质上已无力统辖各诸侯国，天下日益走向分裂。战国时乃至“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”（《孟子·离娄上》)，人民生活在巨大的苦难之中。同时周边民族纷纷涌入中原，形成与“诸夏”交错杂居的局面。

③如何挽救分裂、混乱的政治局面，如何让人民有一个安定的生活，如何解决日益复杂的民族问题，春秋战国时期的思想家们不约而同地提出了“一天下”的主张。诸子或主张武力统一，或反对武力统一，或强调“仁道”，或强调“修政”，但他们显然都认同社会发展的趋势必然是归于统一，认为结束战乱纷争、安定天下的唯一途径就是统一。同时众多人才奔走于各个诸侯国之间，为实现“天下为一”的目标贡献自己的才智。可以说，在秦统一中国之前的一