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幼儿园卫生保健十项制度
目录:
1.一日生活制度
2.膳食管理制度
3.体格锻炼制度
4.卫生与消毒制度
5.入园及定期健康检查制度
6.传染病预防与控制制度
7.常见疾病预防与管理制度
8.伤害预防制度
9.健康教育制度
10.卫生保健息收集制度
幼儿一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、研究习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。
二、教育活动
1、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。
3.老师要按时配课。
第三,喝水
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。
四、课间操
1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。
2.老师的示范动作要准确,孩子的动作要到位。
3.严禁大声训斥或粗暴对待孩子。
五、户外活动
1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。
2、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3.教师要为孩子创造活动条件,如场地、设备等。游戏内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。
六、活动区活动:
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角,准备充足的活动材料。
3.在游戏活动中,老师要巡回指导,提供帮助,保证孩子的安全。
七。离开花园
1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须电话求证,否则不能让其带走幼儿。
饮食管理系统
1.儿童摄入食物营养应以稳定平衡为原则。
2、根据伙食费及市场供应情况合理制定食谱,保证一周之内不重样,每1周换一次食谱。
3、每天准确登记幼儿就餐人数、食品实际摄入量,按人均摄入量逐项评价,每月及时做好营养分析,适时调整不足之处。
4、加强幼儿进餐管理:
(1)饭前和吃饭时保持幼儿情绪愉快,并专心进餐,不说话。饭前不做剧烈运动,避免过度兴奋,饭后安静休息。
(2)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握好幼儿的进食量,保证吃饱吃好。教育幼儿要充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发的不想吃饭的儿童及时报告保健员,及时采取措施。
(3)纠正偏食、挑食,培养不挑食的好习惯。
(4)吃饭时不要扫地、擦地板或铺床,注意吃饭时的卫生。
(5)养成饭后漱口的好习惯,以达到预防龋齿的目的。
体育锻炼系统
(一)创造条件,充分利用阳光、空气、水等
(二)在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。
(三)要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。
(4)根据孩子的年龄特点和体质安排运动内容,掌握适量的运动量,不要强求一律。运动时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。
(5)根据孩子的年龄制定锻炼计划。运动前要做好场地、器材、童装的准备。运动过程中要注意保护孩子的安全,做好护理工作,观察孩子的反应,有任何异常情况要立即停止运动并及时处理。运动结束后,要观察孩子的精神、食欲、睡眠等情况。以保证供水。
(六)遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼。
(七)、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。
(八)、创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体质。
(九)、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
(十)、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。
(十一)、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。
卫生消毒及隔离制度
(1)环境卫生
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2.幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换
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