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《劳动教育》课程考核论文

劳动创造美好生活

作者姓名：

何嘉乐

作者学号：

042700200211

所属学院：

管理学院

所学专业：

工商管理

任课教师：

高晶晶

2021年11月

劳动创造美好生活

摘要：幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。每当我听到劳动最光荣这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。辛勤劳动的人就如同这春蚕和蜡炬一样，燃烧了自己，却照亮了别人。本文通过强调劳动创造世界，改变世界幸福人生需奋斗，树立正确的劳动观，进而培育精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。

关键词：劳动；生活；创造；奋斗

一、劳动创造了世界，劳动也改变了世界

对劳动创造了世界，正是因为有了劳动，我们才能创造出我们生活生存所需要的物质物品需要，所以说劳动是我们生存下去的理由和动力和源泉；同样的，正是我们不断地劳动，不断地创造新的事物，我们的社会生活才能得到改善和提升劳动；劳动又可以促进社会的发展和进步，推动它不断地向前的。我们应该通过我们自身的不断的拼搏奋斗和辛勤劳动来充实自己的生命，充实自己的生活，让自己的生命绽放出别样的美丽的精彩，使自己的人生价值得到展现，创造美好的生活。[向德荣.劳模精神职工读本[M

向德荣.劳模精神职工读本[M].北京：中国工人出版社，2016.

劳动是人有意识的自觉的改变环境，创造了历史，创造了人本身，还是改变世界的根本力量。

（一）劳动是推动人类社会进步的根本力量

铁人王进喜为防止石油泄露毫不犹豫跳进油田的时候,他实现了自己作为一名石油工人的人生价值。当焦裕禄行走在盐碱荒地上,他所做的一切致力于解决土地盐碱化的时候,他也实现了作为一名国家干部的人生价值。还有新时期的劳动模范徐虎、王锋等人。他们所做的一切都是为了让别人活得更好,为了他人,为了集体,他们劳动的目的始终是为了别人,在实现人生价值的同时,努力让他人活得更加幸福。正是有这样的人在，我们的社会才能不断的进步，所以说劳动才是推动人类社会进步的根本力量。

空谈误国，实干兴邦

劳动是一首永恒的赞歌。自古以来我国就不缺辛勤耕耘的人，回头望一眼历史的长河，百姓们面朝着黄土大地背朝着蓝天白云天，太阳升起就早早起身劳作，太阳落下就回家休息度过自己繁忙却又充实的一天;再看一眼当下，青年们为祖国的科研事业而热血奋斗着，用他们的努力、刻苦、辛勤书写着他们的青春赞歌。我们都知道，劳动，不管在那个时代都是社会的主旋律，都是引领我们向着未来不断发展的动力。特别是如今，科学发展和技术不断地进步，劳动的价值就显得更为重要，它不光推动着自我的进步，社会的发展，更促进了国家的进步。

改革开放以来，伴随着祖国强盛的步伐成长起来，在和平的环境下接受了优良的教育，享受着幸福的生活。我们不能忘记这样的好生活是如何得来的，要明白社会主义是干出来的，要自觉培养自己的实干精神，学习榜样，躬身行动，传承劳动精神。[B.A.苏霍姆林斯基.苏霍姆林斯基

B.A.苏霍姆林斯基.苏霍姆林斯基论劳动教育[M].萧勇，杜殿坤，译.北京：

教育科学出版社，2019.

二、勤劳是中华民族的传统美德

辛勤劳作是中华文明遗传下来的优秀道德文化，是中华民族的传统美德。

（一）勤劳是古代人民创造生活和文明的重要力量

劳动创造了一切价值,千百年来，中国人一直在这片辽阔而丰饶的土地上挥洒汗水播种智慧。千百次的锤炼和灵光乍现推动了劳动的不断发展也推动了人类历史的发展进程。蔡伦造纸推动了人类书写的进步火药的发明让曾经耀武扬威的骑士黯然退出历史舞台。直到列强一炮轰开了清朝的国门开启了中国历尽艰辛的富强之路。在日复一日的劳动中那些为n劳动的奇思妙想不断开创着我们的未来而现在的我们脚踏过去的烟尘要展望属于我们的未来我们自己的未来是什么样的?我们国家的未来会是什么样的?我们人类的未来又会是什么样的?这些思考是劳动带给我们的同样也是随着劳动与社会的不断发展促使我们去思考的。而我也正想探讨这几个拥有极大内涵的主题。[何卫华，林峰.大学生劳动教育理论与实践教程[M].

何卫华，林峰.大学生劳动教育理论与实践教程[M].厦门：厦门大学出版社

（二）我们继续弘扬勤劳美德

大学生劳动教育注重其实效性、避免空洞性努力探索劳动教育培养学生劳动素质与服务学生就业相结合的途径拓宽劳动教育平台。坚持以专业教育为基础，将劳动教育与专业知识学习相结合专业实习与就业指导相结合并不断丰富劳动教育的途径和形式使学生能够加深对专业学习与社会需求之间的认识增强责任意识、提升道德品质身提高劳动能力。劳动教育管理机制的正常运行从而有效保障高校劳动教育有序地进行,提高大学生劳动教育的效果，弘扬勤劳美德

幸福