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数学心得体会

数学心得体会1

一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。在这一年中，我担当着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要根据学生来对自己进行调整。

这一年来，我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下：

一、对个人的分析。

在这一年里，我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的态度去教育学生。还定下数学课堂的规定，并自己也参与其中，严格遵守学生和自己定下的规定。

在教学中也不断的学习新的知识，对基础知识也不停止巩固。积极听取学生意见和建议，并对自己做出改善。

二、以身作则带领学生。

面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣，那么在今后的教学中会变得更加的困难。

为了让他们产生兴趣，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的’时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。

三、自身的学习。

要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费，我着重的学习了儿童的心理学，以及参加了教师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。

四、结束语。

一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学，依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说：“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求，那么永远都不会产生完美!

数学心得体会2

数学已经成为学生必须学习的一门科目了。然而，在学习数学的过程中，许多学生会感到不安和困惑。这主要是因为他们没有掌握正确的学习方法和技巧。可以说，这门科目不是容易掌握的学科之一，需要更多的实践和耐心。最近，我开始尝试听数学课，并对自己的数学学习体验有了一些新的认识和思考。

第二段。

首先，听数学课对于理解数学概念和解决问题非常有帮助。当我们在课堂上认真听讲时，学生可以听到老师对数学理论和概念的解释，而且老师也会针对不同的问题进行深入的讨论，并给出详细的’解决方案。这种互动的方式可以让我们将更深层次的数学知识与我们已有的知识体系结合起来，提高了我们在解决数学问题方面的功力。

第三段。

其次，听数学课还可以提高我们的自信心。在听到老师清晰的解释后，我们可以掌握正确的思考方向，产生自我安慰的感觉，并自信地解决问题。而且，这种自信心会向其他方面延伸，以提高我们的学习和全面发展。

第四段。

另一方面，听数学课也可以帮助我们准确地理解学习材料和考试内容。当我们听到老师解释每个概念和定理的时候，我们会更好地掌握数学知识，并更好地理解学习材料的内容。此外，在考试前，听数学课可以帮助我们准确地预测问题和考试重点，从而取得更好的成绩。

第五段。

总之，听数学课是提高数学能力的一种有效方法。它可以帮助我们更好地掌握数学概念和解决问题，提高我们的自信心，并帮助我们准确的理解学习材料和考试内容。我相信，只有通过不懈地努力和实践，我们才能在数学这个领域中不断取得进步。

数学心得体会3

11月8日我非常荣幸地参加“翻转课堂”的培训。在这里我首先非常感谢县教育局给予我们这么宝贵的学习机会，我非常珍惜这次学习机会，在学习中我不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是专业技术的提升，我都在努力地学习、勇于创新、自我完善，紧跟时代的步伐，下面将我所学、所感、所思做一简浅的记录。

胡小勇教授的讲座就是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。翻转课堂的精髓在于改变教学模式，但它的成败关键在于老师是否愿意改变，是否愿意放弃传统的教学思维与习惯？翻转课堂是一种新的教与学的模式，这对于老师和学生都是一种挑战！先教后学，以学定教这种新的教学模式，客观，认识长短；正确，科学定位；积极，激发动机；在推动之前，一定要先做好心理建设，必须要先对相关的老师、学生、家长说明原因，并鼓励他们尝试用新方法来学习！

通过学习之后让我明白翻转课堂的一种类型是把知识传授的过程放在教室外，