初中课件：图解·图说·图绘：让学生在地理学习中形成关键的思维方式和能力.pptx

图解·图说·图绘：让学生在地理学习中形成关键思维方式和能力杭州市临安区於潜第二初级中学

明确命题指向，有针对复习：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是李白描述黄河和太行山的诗句。下图示意黄河和太行山脉的位置，读图完成下面小题。1.“欲渡黄河冰塞川”反映黄河的水文特征是（）A.含沙量大 B.有结冰期 C.流量大 D.流速快2.推测诗中情景反映的月份是（）A.1月 B.4月 C.7月 D.10月3.推测太行山脉积雪融化最早的地区位于山脉的（）A.南段高海拔地区 B.南段低海拔地区 C.北段高海拔地区 D.北段低海拔地区4.具有“河街相邻”“小桥流水人家”典型景观的古镇，主要位于我国的（）A.辽中南地区 B.河西走廊地区 C.沪宁杭地区 D.成渝地区28.青藏高原的隆起，形成了独特的自然环境，对当地产生了深远影响。图是青藏地区示意。结合图文资料，完成下列要求。（1）判断对错。对的打“正确”，错的打“错误”。①青藏高原位于我国地势的第一级阶梯（）②青藏高原平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称。（）③青藏地区具有独特的高寒气候，冬寒夏凉，年温差大。（）④青藏高原冰川广布，是长江、淮河、雅鲁藏布江的发源地。（）西藏是中国地热资源最丰富的省区之一。据统计，西藏共有近七百处温泉，拉萨附近有名字的大小温泉就有20多个。（2）说出西藏地热资源丰富的原因。（3）藏羚羊被称为“雪域精灵”，充分适应了青藏高原的自然环境。完成以下内容。资料卡:拉萨河是雅鲁藏布江最大的支流。拉萨河谷气温日较差可达20℃，小麦生长期长达300～350天。小麦单穗达40～50粒以上，单穗重13～25克以上，千粒重40～55克，而华北地区单穗重3.46克，千粒重30～40克。（4）从气候角度分析拉萨河谷小麦高产的原因。32.【海洋资源开发+粮食安全主题】阅读图文材料，完成下列问题。材料一：2023年4月10日，习近平总书记在广东省考察时指出：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题、保障粮食安全，要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”材料二：广东省拥有我国最长海岸线，海域辽阔，海水优质，是我国重要的水产养殖、加工和出口基地。目前，广东省发挥高校和科研机构众多的优势，着力加快培育万亿级现代化海洋牧场（海上牧场）产业群。材料三：现代化海洋牧场是指采用科学技术，投放人工鱼礁，为贝、藻、鱼类提供栖息和繁育场所的特定海域。其养殖过程无须投喂人工饵料，养殖密度是传统网箱的4～6倍，养殖周期缩短至3/4以内，受近岸海域生态环境影响较小。截至2022年底，广东省已建成15个国家级海洋牧场示范区，牧场及周边海域鱼类的种类和数量均呈递增趋势。材料四：图为广东省国家级海洋牧场示范区分布图（1）列举两种以上的海洋资源。（2）简述现代化海洋牧场养殖与传统近海养殖相比的优势。（3）分析广东省建设现代化海洋牧场的有利条件。（4）简述广东省建设现代化海洋牧场的重要意义。1.以主干知识为主题，强调综合性考查2.以图成题，注重读图与图文转换考查3.以区域命题，强化教材主干知识考查4.以社会生活热点成题，注重实践考查

理清教材体系，有的放矢：总分总分工具总区域区域总

理清教材体系，有的放矢：1.抓住主干知识强化落实，有所取舍，减轻学生负担2.综合图文，获取信息，提升信息获取能力3.让学生形成区域学习策略，提高区域学习能力4.关注社会生产生活热点，培育解决实际问题能力

明确重点，知道方向：

学生学习气候类型的问题和现状71%的学生依靠死记硬背来学习第一，就题论题，缺广度第二，流于表面，缺深度第三，断层跃进，缺梯度聚焦在气候上的问题聚焦问题，思考方法：

高山气候高山气候图解：理想解读，明晰气候类型分布情况大洋大陆东部大陆西部大陆中部寒带（极地）气候亚寒带气候温带大陆性气候温带海洋性气候温带季风气候亚热带季风气候热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候地中海气候理想大陆气候分布图大洋热带季风气候

2023年北京中考卷：17.法拉吉和都江堰所在地区的气候类型分别是（）A.热带沙漠气候、亚热带季风气候 B.地中海气候、亚热带季风气候C.温带大陆性气候、热带季风气候 D.热带沙漠气候、高原山地气候2022年山西太原卷：生活在北极地区的因纽特人，曾用鲸骨、兽角或海象骨制作保护眼睛的“雪镜”，这是历史上最早的“太阳镜”之一。如下图所示。据此完成下面小题。8.因纽特人生活的地区主要属于