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科学施策精准备考
2023年高考数学二轮复习备考策略
党的二十大关于教育事业的论
述
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性
支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动
力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开
辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设
教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提
高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
封面新闻从教育部考试院了解到,2023高考将有重
大调整:
数学:考试加入复杂情境,强调数学思想方法
语文:阅读包含政论、学术、科普等7种文体
英语:融合我国传统文化,词汇量要求更大
物化:着重考察探究意识、深度思维
不难看出,这些调整透露着重要导向:未来高考题目
将着重考察综合素质水平,强调深度思维能力。
科学指导,提高复习质量
科学指导,提高复习质量
●高三复习的三轮安排已经是常规。
●一轮复习为全面复习阶段,指导思想是“既要全面系统梳理知识,不留死角,又要适当突出重
点”,即“由薄到厚”;目标是“切实抓住‘三基’的教与学,在准确、熟练、规范上下工夫,能解高考中、低档题”。
●二轮复习为综合提高阶段,指导思想是“巩固(即进一步巩固第一阶段的复习成果)、提高(即立
足基础、重在综合、突出能力”,即“由厚到薄”,目标是使学生的知识网络化,在知识综合、解题迅速上下工夫,提高学生的解题速度和解综合题的能力”。
●三轮复习为系统巩固阶段,指导思想是“回扣基础,积极应试”;目标是“查缺补漏,理顺知识,熟练解题思想方法,调整心态,提高应试能力”;变最后的模拟练习为找感觉、练灵活、训悟性。
高考二轮复习备考定位
高考二轮复习备考定位
1.定位:知识整合,形成知识网络。
2.方式:以专题知识为主线,以高频考点为重点
9形成立体的知识网络;强化专题限时训练,
深化理解,提升能力。
高三二轮备考的出发点:
既要帮助学生实现温故,更要帮助学生达成知新;
既要帮助学生实现知识条理化,更要帮助学生达成认知结构化
;既要帮助学生实现关键能力的提升,又要帮助学生优化思维
品质、发展学科素养、升华观念意识,促进教育价值的实现
壹二轮备考前期准备
贰二轮备考理论依据
叁二轮备考统筹规划
肆二轮高考真题再研
伍二轮高考备考措施
目录
高三应指导学生克服的问题:
独立思考很重要:“浅表学习”左手练习,右手答案,不爱动脑,
缺少深度思维、独立思考,对概念、原理理解深度不够,不能灵活
应用,不能把握命题者意图,考试想不到或想不全。
概念知识要夯实:忽视学科思维的养成,没有形成完整的学科体系
,知其然而不知其所以然。考场上遇到陌生情境、陌生材料、陌生
设问时,不能进行有效思维分析,自乱阵脚,临场状态急转直下,
成绩
“断崖式下跌”。
知识体系重梳理:认为做题训练就是全部学习过程,对于试题考查
的知识内容不求甚解、不注重总结梳理。阅读理解力欠缺,阅读量
小,答卷规范、思维规范和书面表达水平亟待提高。
数学必备知识在一轮复习中的完成情
况为二轮复习做好准备
判定必备知识的依据:
1、往届高考试题(新老高考都要看,关注方向)
2、学科课程标准
3、教材概念、原理、经验(原理性的、规律性的知识)
1c
口?理科备考要依据课标
口
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理科
课标要求(必修)内容包括:基本立体图形、基本图形位置关系、几何学的发展考查内容立体几何
课标要求(必修)
内容包括:基本立体图形、基本图形位置关系、几何学的发展
考查内容
立体几何
文科
(文10理9一致)
重点提升直观想象、逻辑推理、数学运算和数学抽象素
1基本立体图形
①利用实物、计算机软件等观察空间图形,认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征,
能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。②知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体
积的计算公式,能用公式解决简单的实际问题。
③能用斜二测法画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及其简单组合)的直观图。
2基本图形位置关系
①借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义,了解以下基本事实和定理。
基本事实1:过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面。
基本事实2:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内。
基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。基本
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