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Unit6
学习目标:
1.通过对课本的复习,会写本单元的单词,短语和句子并掌握本单元的知识点.
2.学会使用现在进行时态表示未来计划。
3.会使用what,when,who,where,how引导的特殊疑问句。
课前准备:同前
(1)在家里放松_______________(2)运动野营________________(3)去远足___________
(4)回来___________(5)离开______________________(6)给我邮寄一张贺卡________________
(7)度一个长假__________(8)考虑_____________(9)决定去加拿大___________________(10)不同的事情__________(11)骑自行车观光_____________(12)去游览_______________
(13)离开去某地__________(14)呆到九月份__________(15)随身带着__________________(16)睡大觉__________(17)在夜里________________(18)等不及________________
1、假期你准备干什么?____________________________________________
2.我打算拜访我的奶奶.____________________________________________
3.你打算什么时候去?________________________________
4.我打算星期一去._________________________________
5.假期你准备去哪里?__________________________________
6.我假期打算去夏威夷.__________________________________
7.你打算呆多长时间?__________________________________________________
8.我打算呆三个星期._________________________________________________________
9.当我们回到学校的时候,让我看看你的照片.
_________________________________________________________.
10.我能问你几个有关你的假期计划的问题吗?
_______________________________________________________________________________
11.他考虑去希腊或西班牙,但最终决定去加拿大.
_______________________________________________________________________________
12.这次我想做些不同寻常的事情.________________________________________________
13.我希望我能忘掉所有的烦恼___________________________________________________
复习效果如何,做几道题看看.
(?)1.Whatareyoudoing____________vacation?
A.forB.toC.withD.on
(?)2.—ImgoingtoTibetforaweek.
—That____________interesting.
A.listensB.soundsC.hearsD.looks
(?)3.—Howlongareyoustayingthere?
—____________.
A.NextweekB.OnSundayC.ForamonthD.On28th
(?)4.Whoareyougoing____________?
A.toB.withC.atD.on
(?)5.Wearediscussingthematter????????.
???A.onnextSunday????????????????B.nextSunday???
C.innextSunday????????????????D.atnextSunday
(?)6.???????areyougoing?
A.Wher
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