额敏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2.docx

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额敏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

1:第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”由此可以推断他主见()。

单项选择题:

A、启发性教学

B、循序渐进性教学

C、接受性教学

D、巩固性教学

2:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是()。

单项选择题:

A、GPS的信号强度与准度是可控的

B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统

C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

3:中学校老师采纳的“小红花”“红花榜”是一种代币嘉奖法。()

推断题

4:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

单项选择题:

A、对

B、错

5:学校生的手指不当心被教室的门夹伤,老师首先应实行的措施是给同学()。

单项选择题:

A、揉搓受伤手指

B、吃止痛消炎药

C、冷敷受伤手指

D、热敷受伤手指

6:“道之所存,师之所存。”这句话反映了老师职业角色中的()。角色。

单项选择题:

A、“传道者”

B、“讨论者”

C、“示范者”

D、“授业、解惑者”

7:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

8:作为教学手段,参观属于()。

单项选择题:

A、模拟直观

B、实物直观

C、语言直观

D、场景直观

9:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()

推断题

10:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

E、学历提高为主

11:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题:

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

12:奥苏伯尔依据学习材料的简单程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、符号学习

B、命题学习

C、类属学习

D、上位学习

13:领悟学问包括感知教材和()。

单项选择题:

A、熟识教材

B、分析教材

C、巩固学问

D、理解教材

14:一般在教学开头前使用,用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于()。

单项选择题:

A、配置性评定

B、形成性评定

C、总结性评定

D、非正式评定

15:学校教育在影响人进展上的独特功能主要表现在()

多项选择题

A、有效掌握影响人进展的各种因素

B、加强个体进展

C、对个体进展的影响具有即时和延时的价值

D、开发个体特别才能和进展共性

E、对个体进展做出社会性规范

16:培育同学良好品德的心理学技术包括()。

多项选择题

A、劝说

B、群体商定

C、榜样学习

D、嘉奖与惩处

17:区分一名一般的老师和优秀的老师的真正标志是()。

单项选择题:

A、是否具有崇高的威信

B、是否具有高深的学问

C、是否具有很强的科研力量

D、是否能为同学共性的进展供应充分机会

18:获得老师资格就能上岗。()

推断题

19:下列选项中,不属于学校生身体发育特征的是()。

单项选择题:

A、脑细胞分化基本完成

B、骨骼渐渐骨化,肌肉力气较强

C、生殖器官发育,性激素增加

D、心跳速度减慢,呼吸力气增加

20:技能的学习可以以()的把握为前提。

单项选择题:

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

21:“自我效能感”、这一概念的最早提出者是()。

单项选择题:

A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

22:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()

推断题

23:学校教育的动身点和归宿是[]

多项选择题

A、教育内容

B、同学

C、教育目的

D、课程标准

24:课堂教学的主导语言是()。

单项选择题:

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

25:近代画家中,最擅长画马的是()。

单项选择题:

A、徐悲鸿

B、齐白石

C、张大干

D、丰子恺

26:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题:

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

27:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题:

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

28:课程目标的确定取决于学问或学科的内容。()

推断题

29:在各学段中,数学课程支配了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“

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