高中语文苏教版必修五《报任安书》课件.pptx

报任安书;导入新课;头枪地??伏法受诛

暴肌肤臧获婢妾

?圜墙??厥有?

?囹圄槛?缧绁

强颜赭桎梏;1、被箠楚受辱箠，通“棰”，杖

2、其次剔毛发受辱剔，通“剃”，髡刑

3、见狱吏则头枪地枪,通“抢”，碰撞

4、及以至是，言不辱者以，通“已”

5、及罪至罔加罔，通“网”法网

6、幽于圜墙之中圜，通“圆”。

7、其次诎体受辱诎，同“屈”。

8、毁肌肤、断支体支，同“肢”。;学习目标;写作背景

《报任安书》是司马迁给朋友任安的一封复信。司马迁因李陵之祸，被捕下狱，惨遭宫刑。出狱后，任中书令；表面上看，这是宫中的机要职务，实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候，为一般士大夫所鄙视。在这期间，任安写信给他，希望他利用中书令的地位“推贤进士”。出于以往的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安的话去做，所以一直没有复信。后来，任安以重罪入狱，司马迁担心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤，于是写下了这篇《报任安书》。;李陵之祸;??“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为：

“报……书”《报任安书》（司马迁）

“答……书”《答司马谏议书》（王安石）

“与……书”《与朱元思书》（吴均）

“上……书”《上枢密韩太尉书》（苏辙）

“寄……书”《寄欧阳舍人书》（曾巩）等等。;司马迁;本纪:叙述历代帝王的历史（12）

世家:叙述贵族王侯的历史（30）

列传:历代诸侯之外名官名人的事迹（70）

表:各个历史时期的简单大事记（10）

书:记载典章制度，天文地理（8）;传世名句

王侯将相宁有种乎。《史记·陈涉世家》

燕雀安知鸿鹄之志哉。《史记·陈涉世家》

运筹帷幄之中，决胜千里之外。《史记·高祖本纪》

忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《史记·留侯世家》

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。《史记·报??安书》

不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。《史记·滑稽列传》

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记·淮阴侯列传》;项庄舞剑，意在沛公。《史记·项羽本纪》

人为刀俎，我为鱼肉。《史记·项羽本纪》

大行不顾细谨，大礼不辞小让。《史记·项羽本纪》

众口铄金，积毁销骨。《史记·张仪列传》

桃李不言，下自成蹊。《史记·李将军列传》

失之毫厘，谬以千里。《史记·太史公自序》

匈奴未灭，无以家为。《史记·卫将军骠骑列传》;第一部分（2）复述任安来信内容。;太史公牛马走司马迁再拜言。

少卿足下：曩(nǎng)者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。;意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言，仆非敢如此也。请略陈固陋。阙(quē)然久不报，幸勿为过！;结合注释阅读第1-2段，概括此段的内容。;任安在来信中提出了怎样的要求？作者的态度是什么？（请用原文回答）

任安的要求:

作者的态度：;第三段：

仆之先人，非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？;而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。;简析

第3段:第1层,先说祖先的职务不为天子所重,为世俗所轻,

再说自己假如不选择受腐刑,而是“伏法受诛”,在周围人

眼里,自己是罪有应得,并不能显示出自己有什么气节。;?;太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎(qū)体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠(chuí)楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣。传曰：“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。;;;;此人皆身至王侯将相，声闻邻国，及罪至罔(wǎng)加，不能引决自裁，在尘埃之中。古今一体，安在其不辱也？;勇怯，势也：勇敢或胆怯，是在不同形势下显示的。?

强弱，形也：强大或软弱，是在具体情况下表现的。

审矣：明白了。

夫：发语词，表示要发议论。??

稍：逐渐陵迟：志气衰微（区别凌迟）

斯：指示代词，这。?

殆：副词，大概、恐怕。;1、如果说开头作者的感情是谦卑的，第一二段的感情是致歉，那么第三段的感情是怎样的？请用一个词概括。;3、作者运用比喻、对比是为