高中课件：原创语文《将进酒》.pptx

追光动画“新文化”系列恢宏开篇之作《长安三万里》定档于7月8日全国上映，伴随“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的唐诗名句，唐代大诗人高适、李白的故事就此开启，两人在追求理想的旅途中，谱写出属于自己的波澜壮阔的人生篇章。

长安如梦里，追忆三万里——《长安三万里》观影感中央民族大学裴雯教授解读到《将进酒》，正如追光电影所要表达的意思一样，李白不只是豪情洒脱，也不是颓废低迷，他是有着浩如烟海的忧郁和愤怒的情绪。戴建业老师解释到，李白是伴随高度的自信和彻底的自卑，无边的欢乐和无尽的忧伤，摒弃富贵与猎取共鸣，旷达放纵与坚定执着，他给人的感受不是消沉，而是充满着力量！或许每个人的一生都应该有一首属于自己的《将进酒》，尽管我们对待人生有着无尽的忧郁和愤怒，但是我们总要往前走，总要去追求我们人生的意义。一起须尽欢吧，因为天生我材必有用，千金散尽还复来！每个人都是不同的，都可以有专属自己的长安梦，都可以绽放光彩。

李白

酒入豪肠，七分酿成了月光。余下的三分，啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐！——余光中《寻李白》

酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分，啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。——余光中《饮中八仙歌》杜甫李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。

酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。《代寿山答孟少府移文书》：“将欲倚剑天外，挂弓扶桑”郭沫若先生题江油李白纪念馆精品课件

李白，字，号，被称为，是继屈原之后的又一伟大的诗人，与杜甫合称“大李杜”。他的诗歌风格现存李白诗文一千余篇，其中以酒、酌、饮、杯、樽、觞为题入诗的有200余首，约占全部作品的四分之一。知人论世太白青莲居士“诗仙”浪漫主义奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽。

?背景简介——这首《将进酒》，约作于唐玄宗天宝十一年（752），即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。知人论世仗剑去国辞亲远游（725）初入长安无功而返（730）奉诏入京供奉翰林（742）嵩山与友畅饮做将进酒（752）奸佞当道赐金返还（744）

诗题解读《将进酒》?将：请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。将，读qiāng。乐府旧题，相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。

初读诗歌整体感知任务一：1.自主诵读诗歌，找出作者和谁一起喝酒，谁是主，谁是客？2.谈谈这首诗给你的最直接的感受。豪放、狂妄、不平之气、桀骜、、大气磅礴等......

深入研读仔细品味任务二：请同学们再读诗歌，并结合课下注释梳理诗歌大意，结合具体诗句说说作者情感的变化轨迹。朗读时注意节奏、语调、语速、重音

情感变化君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。君不见/高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三/百杯。岑/夫子，丹/丘生，将/进酒，杯/莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾/耳听。钟鼓/馔玉/不足贵，但愿/长醉/不/愿醒。古来/圣贤/皆寂寞，惟有/饮者/留/其名。陈王/昔时/宴平乐，斗酒/十千/恣/欢谑。主人/何为/言少钱，径须/沽取/对/君酌。五/花马，千/金裘，呼儿/将出/换/美酒，与尔/同销/万古愁。悲欢愤狂

诵读

小组合作探究情感诗句手法内容（表现）悲君不见/黄河/之水/天/上来，奔流/到海/不/复回。君不见/高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮/成雪。欢人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。天生/我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三/百杯。愤岑/夫子，丹/丘生，将/进酒，杯/莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾/耳听。钟鼓/馔玉/不足贵，但愿/长醉/不/愿醒。古来/圣贤/皆寂寞，惟有