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小学英语课堂教学观察记录

日期

12.9

授课人

陈俊岚

授课地点

实验小学

观察人

丽丽

题目

Lesson25

Let’s

Go

年级

四年级

Shopping!

观察内容

热身

呈现

学生一起讲故事“I’m Lost”

出示幻灯片讲解单词shop,silk,buy,shop通过加字母，换字母，同音词让学生来记忆单词，学生掌握起来容易的多了。

每组请出一名学生读以上单词，给读的好的同学记上一票，提高学生的积极性。

出示图片卡，让学生说出silkshop 、 clothesshop、bicycle shop、 teashop.

4让学生听音说汉意.

教师引导学生标示出重点内容和读音升降调以及连读的

地方。

地方。

6.利用复读机反复强调重点句型。

巩固和拓展

自由练习朗读，分组进行练习对话，组长领读。学生面对面分角色来练习对话。

各小组进行比赛，看哪组读的好，给予相应的得票。

作业 要求学生完成调查表，使学生将本课所学内容灵活运用。

课堂活动形式 1.学生依次读.2.小组长领读3.小组比赛读4.共同回答问题

学生课堂表现 学生全员、全程和全身心地参与教与学活动。课堂气氛活跃。

分组情况 将班级进行了小组划分，每个学生都清楚自己是哪组几号。

课上评价 及时给学生以适当的评价，在黑板上将小组的表现呈现出来。

9.总体评价

9.总体评价

我觉得陈老师的课非常的成功，让我学到了许多。她的

教学环节紧凑，能合理把握重点，突破教学难点。

通过这节课让我体会到了小组教学的优点，在以后的教学中我将积极的运用。