《读不完的大书》教学反思-张彩娟.docxVIP

汪世梅语文名师工作室

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汪世梅语文名师工作室教学反思

题目

《读不完的大书》

教师

张彩娟

时间

2023年11月29日

我本次执教的课题是部编版小学语文三年级上册第七单元第二篇精读课文《读不完的大书》。本单元的人文主题是“人与大自然”，旨在引导学生发现自然之美，从而激发学生热爱大自然的情感。

本单元的语文要素是：感受课文生动的语言，积累喜欢的语句；留心生活，把自己的感受记录下来。作者朱维之在《读不完的大书》中描写了大自然中好玩的动物、植物，大自然这本读不完的大书蕴藏着无尽的奥秘，无穷的乐趣。文章语言优美，是文质兼美的散文。课文先是整体描写了世间万物，从高远的天空，广阔的大地写起，生活其间的浮云飞鸟、鸟兽昆虫、虾蟹游鱼，将儿童带入奇妙的大自然中，既而分别描写了自然界中的动物、植物及作者家房前屋后的果树、竹子、棕榈树，目之所及的植物有趣的变化。在教学过程中，以下几方面是成功之处的：

1.随文识字的方法使学生对生字词语的学习比较扎实、有效。

2.把本单元训练的要素落实到位，如：找到了课文中的生动的语言，反复朗读感悟；让学生学会分类摘抄，并展示交流；

3.能够给学生上台展示的机会。

本节课的不足之处有：

1.逻辑段的训练引导的不到位；

2.发挥想象仿说句子的时候，没有关注到全体学生。

在今后课堂教学中还需要多对课堂的生成和突发情况进行充分的预设，并且要努力提高应变的能力。