小学数学教师基本功大赛试题.docx

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小学数学教师基本功大赛试题

一、选择题(2×10=20分)

下列图形中,对称轴只有一条的是( )

A.长方形 B.等边三角形 C.等腰直角三角形 D.圆2.一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等,长方体体积是圆锥体体积的( )

A.3倍B.2/3C.2倍 D.无法确定

一个比的前项是4,当它增加8时,要使比值不变,后项必须( )A.增加8B.扩大2倍C.乘以3 D.扩大8倍

一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分,有( )种分法

A.2种B.4种C.8种D.无数种5.“终身学习”是现代社会中劳动者生存和发展的迫切需要,因此,数学教育的重要课题之一是( )

A.学会解题 B.学会计算 C.学会使用计算器 D.学会思考

6.师傅加工零件个数比徒弟多1/7,则徒弟加工零件个数比师傅少( )A.1/7 B.6/7 C.1/8 D.7/8

7.若“*”是一个对于1和0的新运算符号,且运算规则如下:1*1=0,1*0=0,0*1=1,

0*0=0.则下列四个运算结果中是正确的是( )

A.(1*1)*0=1 B.(1*0)*1=0C.(0*1)*1=0 D.(1*1)*1=08.在国家倡导的“阳光体育”活动中,老师给小明30元钱,让他买三样体育用品:大绳、小绳、毽子,其中大绳至多买两条.若大绳每条10元,小绳每条3元,毽子每个1元.在把钱都用尽的条件下,买法共有( )

种 B.7种 C.8种 D.9种9.如图,一个正方形只有一种形式;两个同样大小的正方形拼接起来,使一边公共,也只有一种形式;三个这样的正

方形拼接起来,便有两种形式,

类似的,同样大小的四个正方形拼接起来,应有( )形式.(注意:两种拼接结果,如果经过平移、旋转、翻折,能够重叠在一起,便认为是同一种形式)

A.4 B.5 C.6 D.710.小明拿一张矩形纸(如图),沿虚线对折一次如图甲,再将对角两顶点重合折叠得图

乙,按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开,得到三个图形,这三个图形是( )

甲 乙 丙

A.都是等腰三角形 B.都是直角三角形C.两个直角三角形,一个等腰三角形D.两个直角三角形,一个等腰梯形

二、填空题(2×10=20分)11.新课程强调学习方式多样化,重视自主探索、操作实践和合作交流等学习方式的运用。新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变,《数学课程标准》指出 是数学学习的主人,教师是数学学习的 、 和 .

《数学课程标准》指出,评价要关注学生学习的 ,更要关注他们学习的 ;在评价中,应建立评价目标 ,评价方法 的评价体系.

a、b、c是不同的整数,符合等式a+b+c=a×b×c,写出三组符合条件的答案:

.14.设有一“田”字形信号灯,每一小格的状态可为:黑、红、绿、蓝四种颜色,它可以表示 种信号.

下列图形中,不可能围成正方体的有 个.

棱长为 1cm 的小正方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是

cm2.

DA

D

第16题图

B C

第18题图

某班共有50名同学,喜欢电脑的有45人,喜欢美术的有35人,喜欢音乐的有40人.则

同时喜欢上述三样的最少有 人.

如图,在长方形ABCD中,AB长8厘米,BC长10厘米.如果把这个长方形绕顶点C旋转90°,那么AD边所扫过部分(阴影)的面积是 平方厘米.19.骰子共有六个面,各个面分别标上1,2,3,4,5,6.现有两个骰子一起掷出,看它们朝上的两个面计数,计算两骰子数字之和为8的可能性是 .20.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有

10条,则估计池塘里有鱼 条.三、解答题(共60分)

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