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三年级上册《道德与法治》三单元
一、填空
1.(家庭生活)就像一首美妙的乐曲,多么美好!
慈母手中线,(游子身上衣)。(临行密密缝),意恐迟迟归。谁言寸草心,(报得三春晖)。
百善孝为先,(孝亲敬长)是中华民族的传统美德。让我们用(感恩的心)去体贴父母长辈,用(实际行动)去孝敬父母长辈,让家庭更加(温馨)。
古人说:成由(勤俭)败由奢。(勤俭节约)是中华民族的传统美德,我们要树立正确的消费观念,学会(科学理财,合理消费)。
我国是礼仪之邦,(讲究礼仪)是中华民族的传统美德。
我国素有(尊师重教)的传统。
小生命的孕育,凝聚了亲人太多的(关爱)与(付出)。新生命的降生,给家长带来了无尽的(幸福)和(喜悦)。
8.(提高自理能力),是我们成长的重要一步。 9.作为家庭中的一员,(家务活)也有我们的一份。
10.我们应当学会(料理自己)的生活,主动为家庭做一些(力所能及)的事情。自己的事情(自己做),
(家务活)主动做,不会做的事情学着做。11.开门七件事——柴米油盐酱醋茶。
二、判断
1.我们要关爱家里的每一个成员。(√) 2.自己的事情自己做,家里的事情帮着做。(√)
3.我的出生,使爸爸妈妈又多了一份责任。(√) 4.妈妈生病了,我还要求妈妈带我去游乐园。(×)
家务活是爸爸妈妈的事,与我们无关,我们只要好好学习就行。(×)
遇事应该沉着冷静,不慌张,主动向大人寻求帮助。(√)
我和爸爸妈妈交流后,感觉很快乐。(√)
通过家庭小账本,可以了解家庭的收支状况,便于家庭理财。(√)三、我选择,我快乐
介绍家庭成员时,可以介绍他们的(D)
姓名和年龄 B.民族和职业 C.兴趣和爱好 D.以上这些都可以介绍
下列不属于家庭成员的是(D).姨、姑姑 B.叔叔、舅舅 C.弟弟、妹妹 D.老师、同学
当妈妈处于孕育我们的状态时,她(A)
很幸福,但也很辛苦,时时关注着孩子的健康 B.和平常人一样,一点儿也不辛苦C.不会去关爱还是胎儿的我们 D.行动自如
下列做法正确的是(D)
爸爸妈妈哎呦,我就可以让他们对我百依百顺 B.我不断地爸爸妈妈要玩具
C.爸爸妈妈生病了,也不用担心他们 D.爸爸妈妈一直在关爱着我们,我们要感激他们
下面做法正确的是(A)
爸爸妈妈工作累了,我给他们捶捶背 B.爷爷奶奶耳朵听不清了,我不用给他们说话了C.爸爸妈妈还年轻,我们不用孝敬他们 D.感恩父母只要表现在嘴上就可以了
唐代诗人李绅《悯农》描述的是(A)辛勤劳作的景象。A.古代农民 B.商人 C.工人
小刚的爸爸妈妈是菜农,他们每天在地里辛勤劳作,蔬菜成熟后,他们靠(C)挣钱A.工艺品B.卖水果C.卖蔬菜
订就餐,才要多了吃不了,我应该(B)A.不用理会,饭店会处理 B.可以打包带走C.自己随便倒掉
《中华人民共和国教师法》第四条明确规定(C)
要保障教师的合法权益 B.要提高教师的社会地位 C.全社会都应该尊重教师
下面能说明“生活中处处有礼仪”的是(A)
庄严的少先队升旗仪式 B.工作时间在办公室吹口哨 C.别人演讲时交头接耳
下面说法正确的是(C)
家里的事情,爸爸妈妈做就好了B.我的事情都需要爸爸妈妈来做
C.家里的事情,我们不会也可以慢慢学着做
下面消费现象不合理的是(A)
小莉要求妈妈给她买名牌的文具 B.小刚看见超市货架上有他爱吃的东西,但他还是先买了生活必需品 C.妈妈看见李大姐菜摊上的蔬菜既新鲜又便宜,决定买她的
《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定:(B)
家庭成员不用关心老年人的精神需求 B.不得忽视、冷落老年人C.与老年人分开居住的家庭成员,不用经常看望或者问候老年人
四、简答
仔细想一想爸爸妈妈一天的工作,统计一下,爸爸妈妈一天中做了多少事
答:①妈妈收拾房间、做饭 ②妈妈洗衣服、洗碗 ③爸爸出去上班 ④爸爸给我辅导功课
生活中,我是爸爸妈妈的小帮手,用事例说一说我是怎样帮助爸妈做家务的。(对自己的事情你都会做哪些)答:①整理书包②收拾房间③扫地④烧水⑤洗碗⑥喂鸡
生活中,做家务时我们可能遇到这些情况:(1)有的家务不会做(2)有时爸爸妈妈不让我做(3)有时候我想做可又怕弄坏东西(4)有时候我想玩游戏不想做家务。想想看在这些情况下我们应该怎样处理呢
答:①想妈妈请教学习②告诉爸爸妈妈家务活也有我一份,我应该做力所能及的事
③多做几次,熟悉了就不会弄坏东西了④父母养我们这么大非常辛苦,我应该帮他们分担
从小到大,无论从生活还是学习中,父母为我们付出了很多心血。说一说你的父母、长辈为你的成长做了什么我们应该怎样去向他们表达我们的爱呢看你能说出几条
答:父母长辈的付出:①妈妈用乳汁哺育我长大 ②生病住院时,爸爸妈妈日夜照顾我
③爷爷教我做人的道理 ④妈妈冒雨接送我上下学,自己都淋湿了 ⑤妈妈为我
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