部编版八年级上册语文《饮酒》教学说课电子课件.pptxVIP

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2023-12-20 发布于河南
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部编版八年级上册语文《饮酒》教学说课电子课件.pptx

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第六单元·第二十四课;中国是诗的故乡，诗人离不开酒，诗中不能没有酒，从历代诗人雅士所留传的浩瀚的酒诗酒词中，无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈的情感，从而引起共鸣。酒文化渊源流传，诗文化更博大精深，你能举出诗文中哪些人嗜酒？;他们嗜酒的背后心理是否都一样？;作者简介;背景介绍;朗读全诗

要求：

读准字音、读通诗句的基础上读出感情。;赛读：男女生派出代表比赛读诗。;讲解诗歌;诗歌赏析;“而无车马喧”的弦外之音，你读懂了吗？;谁最能再现诗人的情感呀?你能不能找到诗歌中最富有表现力的一个词语，也即是诗眼，来概括本诗的情感?;体会诗人悠然的心境。;诗题《饮酒》，而内容却未提一字“酒”，为什么?;陶渊明置身于这样优美清新恬淡的田园中，可以悠然采菊，可以欣赏南山，又可以感受日暮时分的山景，又可以远望归巢的飞鸟，那样地怡然自得，那样地超凡脱俗！那样悠然自在！;布置作业;饮酒（其五）;;走近作者;背景资料;整体感知;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;精读细研;通过对田园生活中自然景物的描写，表现了诗人远离世俗、悠然自得的心境，反映出他超脱世俗的人生追求和不与统治阶级同流合污的高洁人格。