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大学教育学专业心理学期末考试测试试卷（含答案）

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）

1、美国社会心理学家C、霍夫兰德等人认为，态度是后天习得的

产物，是由学习而来的反应。强化、模仿是态度形成的机制。经过肯

定性强化的态度被接受，而经过否定性强化的态度被放弃。（）应强

调在信息传递过程中研究个体对信息的注意、理解与接收等因素。

A、奥尔波特

B、态度改变

C、吉尔福特

D、艾森克

【参考答案】：B

2、以来访者为中心的心理咨询理论是（）

A、精神分析理论

B、行为学习理论

C、人本主义理论

D、认知理论

【参考答案】：C

3、约在公元前一世纪，另一位古希腊医生阿斯克列皮阿德斯首先

使用了“心理障碍”与“心

理不健全”的术语。此后，经过长期的历史发展，变态心理学逐

渐成为心理学的一个领域，使有关变态心理的研究从思辨转向实验，

从患者的（）进入其内心活动。

A、不可遏制性

B、活泼型

C、外部表现

D、抑郁型

【参考答案】：C

4、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意

图的感受、理解与尊重的技术是指（）

A、情感回应

B、共情

C、具体化

D、内容反应

【参考答案】：B

5、情境智力反应是在对日常事务的处理上。它包括对新的和不同

环境的适应，选择合适的环境以及有效地（）以适应你的需要。

A、改变环境

B、意识动机

C、高尚动机

D、生理性动机

【参考答案】：A

6、伊扎德认为，人格是由体内平衡系统、内驱力系统、情绪系统、

知觉系统、认知系统和动作系统六个子系统组成。其中情绪是人格系

统的组成部分，也是（）的核心动力。

A、生理过程

B、人格系统

C、自然过程

D、物理过程

【参考答案】：B

7、语言在大脑两半球的一侧优势与（）。（割裂脑的研究），研

究证实语言活动主要是大

脑左半球的功能，但大脑右半球在语言理解中也有重要作用。

A、语言活动

B、意识动机

C、高尚动机

D、生理性动机

【参考答案】：A

8、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派

是（）

A、机能主义心理学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、格式塔心理学

【参考答案】：C

9、一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改

变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。

A、调查法

B、实验法

C、观察法

D、测验法

【参考答案】：B

10、影响态度测定的因素大致有：①测定方法本身的科学性；②

研究者本人的特点；③被测

定者的特征；④测定情境的特征等。这些因素的（）往往也会影

响态度测定的效果。

A、不可遏制性

B、活泼型相互作用

C、抑郁型

【参考答案】：C

11、大学教师的能力包括（）

A、学术能力与语言表达能力

B、—般能力与教育能力

C、智力因素与非智力因素

D、学术能力与管理能力

【参考答案】：B

12、语言的产生是指人们通过（）或手的活动把所要表达的思想

说出或写出来，他包括说话和书写两种形式。语言产生的单位主要有：

音素、音节、语素、词、短语、句子。

A、奥尔波特

B、氏语言器官

C、吉尔福特

D、艾森克

【参考答案】：B

13、人类的语言是通过（）一个一个地先后发出的，而动物的所

谓的“语言”是不可分的，是以国阖一团地叫喊或舞蹈表达某一意思。

A、物质文化

B、精神文化

C、发音器官

D、制度文化

【参考答案】：C

14、“社会道德反应测验”量表制定者是（）

A、莱斯特

B、吉布斯

C、柯尔伯格

D、皮亚杰