小学体育《大众健美操少儿二级》教学设计新部编版.docx

精品教学教案设计

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

教师学科教案

[ 20 –20 学年度第 学期 ]

任教学科： 任教年级： 任教老师：

xx市实验学校

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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

《大众健美操少儿二级》教学设计

一、指导思想

以体育与健康大纲为依据，以“健康第一思想为指导”，以深化教育教学改革、推进素质教育为出发点、创设学生喜欢和乐于接受的学习形式和方法、手段，调动起学生的学习积极性、主动性、启发学生积极思维，培养创新精神和实践能力，培养克服肯难、同伴相互合作的精神。

二、教材分析

我教授的是四年级，本节课我选择了学习健美操的套路动作，学会听音乐节拍。发展思维和参与相结合的能力，培养良好的身体姿态。

三、学情分析

四年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。

四、教学目标：

1、技能目标：掌握大众健美操第一组合的动作要领，并能独立完成动作。

2、身体健康目标：通过健身操组合动作的练习，发展动作的协调性，提高动作节奏感，激发学生兴趣。发展思维和参与相结合的能力，培养良好的身体姿态。

3、情感目标：培养学生相互配合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力，培养学生和谐的人际关系及合作精神。

五、教学重难点：

教学重点：动作的协调性及连贯性。

教学要求：动作的发力点与音乐的重拍完美结合。六、场地器材：

场地：操场

器材：录音机一台，体操垫若干块。

七、教学流程

热身活动：选用“老狼老狼几点钟”游戏激发学生的学习兴趣，在动感音乐的伴奏下进行热身操练习，使身体得到充分活动，为下面的学习做好准备。

基本部分：教师引导让学生讲解并示范大众二级第一组合的动作过程。分别对八个八拍的动作进行教学。八个八拍的动作连成套路进行练习（教师领操，慢慢做，力求动作规范到位）结合音乐进行练习，要求节奏准确。体育骨干领操进行练习，教师观察并记录错误动作。纠正错误动作：先进行集体纠正，再个别纠正。

通过以上教学环节，将学习的重难点贯穿于不断变化的活动之中，让学生在不知不觉中突破重难点，完成技术动作的学习，同时，发展体能达到全面发展学生身体素质的目的。

结束部分：教师带领学生跟随音乐放松，然后，以学生谈体会和收获的方式，进行总结评价。

八、教案

授课年级：四年级 人数：30人 授课教师：刘远飞

第三套大众健美操二级套路

课

的 第一组合

内

容 2.身体素质练习：柔韧性。

顺 时间 课的内容

序

课堂常规：

1、体育委员集合整队；

开

1、技能目标：掌握大众健美操第一组合的动作要领，并能独立完成动作。

2、身体健康目标：通过健身操组合动

课作的练习，发展动作的协调性，提高的动作节奏感，激发学生兴趣。发展思任维和参与相结合的能力，培养良好的务身体姿态。

3、情感目标：培养学生相互配

合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力，培养学生和谐的人际关系及合作精神。

组织教法

一、组织：如图

×××××××××××

×××××××××××

始 2分

2、教师宣布本次课的内容及 □

部 钟 注意事项；

分

1、检查服装，安排见习生。

◎

二、要求：师生精神饱满、注意力集中。

准备活动：

一、

组织教法：

1、教师简述游戏的方法与规划。

1、游戏：老狼老狼几点钟

2、教师提出练习要求后，师生共同游戏。

2、徒手操：

3、徒手操练习。

头部；肩部；腰背部；膝关节；

手腕、脚踝以及与健美操运动相关的

准

各个韧带和关节。

二、教学要求：

备

部

8分

钟

压 肩：6*8拍正压腿：6*8拍

1、游戏态度积极，遵守规则，注意倾听，互相配合，反应灵敏。

分侧压腿：6*8拍2、徒手操练习要求动作轻松自然，动

分

侧压腿：6*8拍

2、徒手操练习要求动作轻松自然，动

后压腿：6*8拍

作幅度不要过大，以免造成运动损伤。

4、游戏和徒手操的练习达到身体预

热目的，为课的基本部分做好准

顺 时间序

三、教学重点：热身。

课的部分 组织教法

（ 组织教法：队形如下图

大众健身操二级的第一组 X X X