中小学作文素材：劳动的快乐之挖芋艿.doc

劳动的快乐之挖芋艿

今天阳光明媚，我们全家总动员，去外婆家挖芋艿。

到了外婆家，我便迫不及待地去拿工具；锄头。谁知那锄头好像故意和我过不去一样，我刚一拿，就摔了一个大跟头，这锄头也太重了吧！我几乎把吃奶的力气都用出来了，才勉强拿起它。

该去挖芋艿了，听外婆说，要先把上面的茎去掉。于是，我便拿了一把菜刀，使劲地去切，可怎么也切不断，怎么办呢？我灵机一动想出一个锦囊妙计：先把菜刀卡在芋艿的茎上，再用脚去踩，它肯定没我重，我心里暗暗叫绝。

我按想的做了，结果差一点被反弹回去，这芋艿太大了，我吓得哑口无言，不过这芋艿的茎也总算断了，真是有惊无险啊！

之后，我又一次拿起了锄头，奋力地挖起芋艿来。只挖了一小会儿，一个尖尖的芋艿头出现了，我见了便更加卖力地挖了起来。

突然，只听得啪一声，那只大芋艿只剩下了一半，而另一半却已经插翅高飞了。在一旁指挥的外婆哈哈大笑，我也忍不住噗嗤一声笑了出来。

我又挖了起来，这一次我小心翼翼地挖呀挖，生怕又出笑，还好，芋艿完好无损，正在我放松警惕地时候，我听见咕地一声叫，我的妈呀！怎么连一只蛤蟆都出来和我作对，我吓得手足无措，开始发疯似地跑起来。外婆又一次笑得肚子疼了，我却依旧在跑

这一次挖芋艿可真有趣啊！

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。