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“黄帝将见大隗乎具茨之山”阅读答案

“黄帝将见大隗乎具茨之山”阅读答案

我在这里整理了“黄帝将见大隗乎具茨之山”阅读答案，期望能帮忙到您。

黄帝将见大隗乎具茨之山

黄帝将见大隗乎具茨之山，适遇牧马童子，问涂焉，日：“若知具茨之山乎？”日：“然。”“若知大隗之所存乎？”日：“然。”黄帝日：“异哉小童，非徒知具茨之山，又知大隗之所存，请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童日：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《庄子徐无鬼》）

.解释下面加点的词。（2分）

黄帝将见大隗乎具茨之山（）黄帝再拜稽首（）

.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

译：

.用简练的语言概述这个故事的内容。（2分）

答:

4、结合文段简要分析黄帝的思想品行。（3分）

参考答案：语文网

（2分）见（拜见）稽首（叩头）

（2分）治理天下的人，和放马的人有什么不同吗？

（3分）记叙了一个牧童回答黄帝如何治理天下的故事。

（3分）虚心请教、礼贤下士、致力管理国家等，举例略

【参考翻译】

黄帝到具茨山去拜见大隗，正好遇上一位牧马的少年，便向牧马少年问路，说：“你知道具茨山吗？”少年回答：“是的。”又问：“你知道大隗居住在什么地方吗？”少年回答：“是的。”黄帝说：“真是惊奇啊，这位少年!不只是知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。请问怎样治理天下。”少年告辞，黄帝又问。少年说：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢!也就是去除过分、任其自然罢了！”黄帝听了叩头至地行了大礼，□称“天师”而退去。

相关学问：阅读题技巧

一、语文阅读答题技巧

.抓关键词语

许多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深化理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

.抓修辞手法

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比方、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

.抓句式特点

常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

.抓表现手法

表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种详细的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

.抓结构作用

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应当抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

.抓思想内容

精确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出肯定的内容,也有的饱含的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不行少的一部分。

二、语文阅读理解答案表述的原则

.忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式;审清题干是做好阅读题的前提。

.忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能自由生发，离“题”万里。

.忠实于语言规章。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词精确，语言简洁，字数不超过规定数。

.截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

.改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求依据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

.写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

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