初中生物：八年级生物下册识图题专项练习（含答案）.doc

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八年级生物下册识图题专项练习

下图为嫁接过程示意图，请据图回答

（1）请填写下列结构的名称：

[1][3][4]

（2）A图属于芽接，B图属于。

（3）嫁接能否成功的关键是。

2、下面是鸟卵的结构图，请据图回答

（1）图中的①是指_________，具有保护作用。

（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

（3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。

（4）标出2、3、4的名称：________、________、________。

3、看下图回答问题。

（1）．如上图，这种繁殖技术叫_________。

（2）．请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序_________。

4、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：

（1）豆天蛾的发育顺序是【】→【】→【】→【】。它的发育属于发育。

（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。

（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。

（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

5、填下图并回答问题

⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全

⑵图中的“”代表____________，A和a代表_______________

⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）

⑷人体的受精卵中有______条染色体。

⑸母亲的性染色体组成是____________。

下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。请回答下列问题：

⑴以上研究过程利用的技术叫技术。

⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是。最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。

⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是。

下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：

(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_______。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫_______和_______。它们的染色体均为_______，比a、b少______。

(3)B过程为____________。形成的e细胞叫____________，

它的染色体数为____________，又恢复到与细胞______一样的数量。

(4)C过程叫______。f细胞是女儿的______细胞,其染色体数为______。

(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是______的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自______，一条来自______。因此，后代个体具有______的遗传物质。

八年级生物下册识图练习答案

1、（1）1接穗3接穗4砧木

（2）枝接

（3）接穗与砧木的形成层要紧密结合

2、（1）卵壳

（2）胚盘

（3）气室氧气

（4）系带卵白卵黄

3、（1）组织培养

（2）DBAC

4、（1）3卵2幼虫4蛹1成虫完全变态发育

（2）蛹（3）幼虫期（4）家蚕蝇

5、（2）染色体基因

（3）1

（4）46

（5）XX

6、（1）转基因技术

（2）输卵管子宫

（3）鼠的大小大鼠生长激素基因

7、（1）46条

（2）精子卵细胞23条一半

（3）受精作用受精卵46条a或b

（4）发育体46条

（5）一样父方母方父母双方