标题学年高中新三维一轮复习政治江苏专版必修 第四单元 单元综合 提能增分课件.pptx

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标题学年高中新三维一轮复习政治江苏专版必修第四单元单元综合提能增分课件

目录

contents

单元概述

知识梳理

重点难点解读

典型例题分析

单元综合练习

能力提升训练

01

单元概述

第四单元是高中政治必修课程的重要组成部分,对于帮助学生掌握经济、政治、文化等基础知识,提高思维能力,培养正确的情感态度价值观具有重要意义。

通过本单元的学习,学生将了解我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设等方面的基本内容,掌握参与社会生活的基本技能,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

各课内容相互联系,共同构成了第四单元的知识体系。

本单元包括三课内容,分别涉及经济生活、政治生活和文化生活三大领域。

第一课介绍商品经济的基本原理和社会主义市场经济的基本知识;第二课探讨我国政治制度和文化体制;第三课阐述中华民族的传统文化和社会主义核心价值观。

要求学生能够理解和掌握经济、政治、文化等基础知识;

要求学生能够运用所学知识分析现实生活中的问题,提高思维能力;

要求学生能够树立正确的情感态度价值观,培养社会责任感和公民意识。

02

知识梳理

经济全球化的含义、表现及影响

知识点1

知识点2

知识点3

经济全球化的历史进程和推动力量

经济全球化对世界和中国的影响及应对策略

03

02

01

国际贸易的基本概念和分类

知识点1

国际贸易的成因、利益和发展趋势

知识点2

中国在国际贸易中的角色和对外贸易战略

知识点3

国际金融的基本概念和主要产品

知识点1

国际金融市场的种类和作用

知识点2

中国在国际金融中的地位和应对策略

知识点3

03

重点难点解读

市场配置资源是指市场在资源配置中发挥决定性作用,以实现资源的最优配置。

市场配置资源的方式是通过价格、供求和竞争来实现的。

市场配置资源的优点是能够提高资源的利用效率,促进经济发展。

市场配置资源的特点是及时、准确、灵敏和高效。

重点一:市场配置资源

宏观调控的优点是能够弥补市场失灵,确保经济安全和发展。

宏观调控的目标是保持经济稳定、促进经济发展、保障社会公平和维持市场秩序。

宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和行政手段。

重点二:宏观调控

宏观调控是指政府在经济发展中发挥调节、引导和管理作用,以实现经济的平稳发展和资源的合理配置。

难点一:市场失灵与宏观调控

市场失灵是指市场在某些情况下无法实现资源的合理配置,导致市场失灵的原因包括垄断、外部性、公共品等。

宏观调控的作用是弥补市场失灵,通过政府干预实现资源的合理配置。

宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和行政手段,这些手段各有优缺点,需要根据具体情况选择合适的手段。

市场失灵与宏观调控的关系是相互补充的,只有将两者结合起来才能实现经济的平稳发展和资源的合理配置。

01

02

03

04

05

04

典型例题分析

该题主要考察了经济生活部分的基础知识,包括货币的职能、价值规律等。

总结词

本题为选择题,给出了几组商品价格与货币购买力的数据,要求选出正确的一项。解题时,首先要明确货币的职能和价值规律的内容,然后根据题干给出的数据,逐一比较选项中的购买力与价格关系,找出正确答案。

详细描述

VS

这道题考察了政治生活的相关知识点,主要涉及公民的权利与义务、政府的职责等。

详细描述

本题为材料分析题,给出了一组关于某市治理雾霾的成功经验的材料,要求根据材料回答问题。解题时,首先要仔细阅读材料,提取有效信息,然后结合政治生活的相关知识,分析该市治理雾霾的成功经验对公民和政府的启示。需要注意的是,要结合材料具体分析,避免空洞的论述。

总结词

这道题考察了文化生活的相关知识点,主要涉及文化的多样性、传统文化的继承与发展等。

本题为简答题,要求回答如何正确对待外来文化和传统文化。解题时,首先要明确文化的多样性和传统文化的继承与发展的知识点,然后根据题目要求,从两个角度分别阐述对待外来文化和传统文化的正确态度。需要注意的是,回答要简洁明了,抓住要点。

总结词

详细描述

05

单元综合练习

总结词

基础练习,覆盖面广

03

总结

本练习题主要目的是帮助学生熟悉考试形式和题型,提高应试能力。

01

总结词

综合模拟,实战演练

02

详细描述

本练习题为综合模拟试卷,全面考察学生对单元知识的掌握和应用能力,适合学生进行自我检测和实战演练。

06

能力提升训练

总结词

宏观把握知识

详细描述

本训练通过梳理单元知识结构,帮助学生从宏观角度把握知识,形成完整的知识框架,提高学生的知识整合能力。

分析解决问题

总结词

本训练通过分析实际问题,引导学生运用所学知识分析和解决问题,提高学生的分析能力和解决问题的能力。

详细描述

总结词

提高思维品质

详细描述

本训练通过设置具有挑战性的问题,引导学生深入思考,提高学生的思维品质和思考深度,培养学生的创新思维能力。

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