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2023消防知识训练试题（含答案）

2023消防学问训练试题（含答案）

引导语:消防事故酿成的一个不行忽视的重要缘由，是一些从业人员平安意识淡薄，既缺乏基本的平安法律法规常识与平安学问，又缺乏必要的应急避险力量。以下是我整理的2023消防学问训练试题（含答案），欢迎参考！

1.热对流是热传播的重要方式，是影响（）火灾进展的最主要因素。

A.初期阶段

B.进展阶段

C.猛烈燃烧阶段

D.熄灭阶段

2.由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象，称为（）。

A.轰燃

B.回燃

C.爆燃

D.爆炸

B【解析】大部分可燃物属于有机化合物，它们主要由碳、氢、氧、氮、硫、磷等元素组成，燃烧生成的气体一般有一氧化碳、氟化氢、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。因此，本题的正确答案是B。

C【解析】在规定的试验条件下，应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧肯定时间所需的最低温度，称为燃点。因此，本题的正确答案是C。

A【解析】凡是能引起物质燃烧的点燃能源，统称为引火源。电弧、电火花是指电气设备、电气线路、电气开关及漏电打火，电话、手机等通信工具火花,静电火花（物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火）等。因此，本题的正确答案是A。

A【解析】实际应用中，通常将爆炸下限10%的气体归为甲类火险物质，爆炸下限N10%的气体归为乙类火险物质。因此，本题的正确答案是A。

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3.粉尘爆炸属于（）。

A.物理爆炸

B.化学爆炸

C.气体爆炸

D.以上均不正确

4.可燃气体、蒸气的爆炸极限，通常以（）表示。

A.浓度百分比

B.重量百分比

C.体积百分比

D.温度

.（）主要依靠冷却和窒息作用灭火。

A.水

B.干粉灭火剂

C.沙土

D.卤代烷灭火剂

.沥青的燃烧属于（）。

A.集中燃烧

.预混燃烧

C.蒸发燃烧

D.表面燃烧

.氧气储罐爆炸属于（）。

A.物理爆炸

.化学爆炸

C.核爆炸

D.电磁爆炸

8.白磷遇空气即自燃起火，生成有毒的（）。

A.五氧化二磷

B.二氧化碳

C.二氧化磷

D.磷化物

A.气体

B.液体蒸汽

C.粉尘

D.储罐

10.()在运输、装卸和储存保管过程中，易造成人身伤亡和财产损毁。

A.危急化学品

B.压缩气体容皿

C.液化气钢瓶

D.化学试剂

11.自然气井口发生的井喷燃烧属于()。

A.预混燃烧

B.集中燃烧

C.蒸发燃烧

D.分解燃烧

12.()往往造成爆炸，也称爆炸式燃烧或动力燃烧。

A.预混燃烧

B.集中燃烧

C.蒸发燃烧

D.分解燃烧

13.干粉灭火剂灭火的主要机理是（）。

A.降低氧浓度

B.降低温度

C.抑制链式反应和降低氧浓度

D.降低氧浓度和降低温度

14.七氟丙烷灭火剂主要依靠氟（）灭火。

A.降低温度

B.降低氧浓度

C.稀释可燃物

D.破坏和抑制链式反应

A.着火、表面碳化

B.受热分解、火焰

C.着火、火焰

D.受热分解、表面氧化

16.依据燃烧前可燃气体与氧（）的不同，燃烧可分为两大类。

A.混合时间

B.混合浓度

C.混合状况

D.混合方式一

17.燃烧生成气体一般指（）、二氧化碳、二氧化硫等。

A.氧气

B.一氧化碳

C.氮气

D.氨气

.在规定的试验条件下，引起物质持续燃烧所需的最低温度称

为（）。

A.沸点

B.闪点

C.燃点

D.自然点

.下列属于引火源的是（）。

A.电火花

B.纸

C.空气

D.煤炭

20.生产和储存火灾危急性为甲类的气体，其爆炸下限为（）。

10%

10%

W10%

^10%

参考答案

.A【解析】初期增长阶段从消失明火起，此阶段燃烧面积较时

问小，只局限于着火点处的可燃物燃烧，局部温度较高，室内各点的温度不平衡，其燃烧状况与放开环境中的燃烧状况差不多。实务教材P17

.D【解析】由于物质急剧氧化或分解反应产生温度、压力增加或两者同时增加的现象，称为爆炸。实务教材P201

.B【解析】各种炸药的爆炸和气体、液体蒸气及粉尘与空气混合后形成的爆炸都属于化学爆炸.实务教材P20

C【解析】气体和液体蒸气的爆炸极限通常用体积分数(%)表示。实务教材P22

A【解析】水喷雾灭火系统工作时，喷出的水滴汲取热气流热量而转化成蒸汽，当空气中水蒸气浓度达到35%时，燃烧即停止，这也是窒息灭火的应用。用水扑灭一般固体物质引起的火灾，主要是通过冷却作用来实现的，水具有较大的比热容和很高的汽化热，冷却性能很好。实务教材P18

C【解析】硫、磷、钾、钠、蜡烛、松香、沥青等可燃固体，在受到火源加热时，先熔融蒸发，随后蒸气与氧气发生燃烧反应，这种形式的燃烧一般称为蒸发燃烧。实务教材P6

A【解析】物质因状态变化导致压力发生突变而形成的