二零二三年 优质公开课数与形3.ppt

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1+3+5=()231+3=()22()11=2

二、动手实践,以形解数1+3+5+7+9+11==3662

二、动手实践,以形解数1571222324252623911从1开始,连续奇数相加的和就等于加数个数的平方

1+3+5+7=()1+3+5+7+9+11+13=()你能利用规律直接写一写吗?471+3+5+7+9+11+13+15+17=9222练练手

1+3+5+7+5+3+1=1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=2585考考你

三、练习蓝色:红色这样接着画下去:(1)第6个图形有()个蓝色小正方形,()个红色小正方形;(2)第10个图形有()个蓝色小正方形,()个红色小正方形。6181026红色小正方形的个数=蓝色小正方形的个数×2+6下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?

11+2=31+2+3=61+2+3+4=101+2+3+4+5+6+7=281+2+3+4+5=151+2+3+4+5+6=21如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?圆点的个数=(首行+末行)×行数÷2

下面每个图中最外圈有多少个小正方形?照这样画下去,第5个图形最外圈有()个小正方形。403-1=825-3=16227-5=242211-9=4022

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