创卫评比检查奖惩制度范文(二篇).docVIP

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创卫评比检查奖惩制度范文

一、健康教育:

1.按原国家教委文件要求查阅市教育局“教育行政部门健康教育评价表”,在各项指标中选项为“a”的学校分别达____%以上,得____分,每降低____%扣____分。

2.随机抽查中、小学“学校健康教育评价表”各____份,≥____分以上的占____%,得____分。

3.随机抽查其中中、小学各一所,核实健康教育评价情况,并现场检查相关知识和个人行为,核查得分比自查得分每降低____分,扣____分。

4.抽查市属中等职业学校1所,贯彻实施《学校卫生工作条例》,得____分。

二、食品卫生

1〉.行政管理:

1.认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》,市人大或政府制定有实施食品卫生法的法规或规章,得____分,无法规、规章不得分。

2.每年有食品卫生执法检查活动,得____分,无活动,不得分。

3.食品卫生监督:

⑴每年开展食品卫生知识宣传活动,得____分,未开展,不得分。

⑵食物中毒呈下降趋势,得____分;检查每年报出的月报、季报,不完整、不及时或有明显错误,扣____分;食物中毒原因查明率,(查出致病原因)低于前两年平均水平,扣____分。

⑶食品卫生监督覆盖率超过____%,得____分,每降低____%,扣____分,扣完为止。2〉.监督检查:

1.环境整洁,卫生设施完善,得____分。每查出一个单位垃圾无容器存放,扣____分;每查出一个单位容器不密闭,扣____分;此项最多扣分不超过____分;每查出一个单位内无防蝇、防尘、防鼠、防潮设施,扣____分;不完善扣____分;每查出一个单位内,苍蝇超标,扣____分;此项最多扣分不超过____分;每查出一个单位环境不整洁、不卫生扣____分;此项最多扣分不超过____分。

2.食品库房、操作间(冷荤间)整洁,设施布局合理,得____分。一个库房或操作间未做到生熟分开,扣____分;此项最多扣分不超过____分;一个库房或操作间未做到分类分架存放物品,扣____分;此项最多扣分不超过____分;一个库房或操作间未做到隔墙离地,扣____分;此项最多扣分不超过____分。

3.抽查餐具消毒工作落实,得____分。每查出一个单位的消毒设施不符合要求或不能正常运转,扣____分,扣完为止。

4.食品卫生质量符合要求,得____分。抽查本市与外埠产定型包装食品的厂名、品名、厂址、生产日期、保存期或保质期,凡发现一种食品有缺项,扣____分,一种食品超过保存期或保质期限,扣____分,扣完为止。

5.卫生许可证与健康证完备,得____分。每检查一个单位缺少有效的卫生许可证,扣____分,有一个人缺少有效的健康证,扣____分,扣完为止。

6.从业人员经过体检、培训、取得健康证和卫生知识培训合格证后上岗,得____分。在抽查的单位中各随访____名从业人员,五病调离率达到____%,询问所掌握的卫生知识并检查其个人卫生(衣、帽、指甲、头发、胡子),有____人____项不符合要求,扣0.2

____分,扣完为止。

三、单位、家属区卫生:

1〉.单位卫生:

1.有卫生管理组织和管理制度,定期开展卫生检查评比活动。

2.环境整洁,环境卫生设施完善,清洁卫生,室内外厕所符合标准和卫生要求,下水道畅通,由专人负责日常保洁,垃圾日产日清。

3.道路硬化好,路面平整、无坑洼、无破损,院内无违章建筑。

4.绿化、美化好,可绿化面积超过____%以上。

____室内整洁,会议室有禁止吸烟标志,公用茶具消毒措施落实,学生宿舍、单身宿舍做到公寓化管理。

6.职工食堂有有效卫生许可证,各项设施、工具符合卫生要求。

7.从业人员体检、培训合格后上岗,卫生知识应答正确,个人卫生好。

以上每项得____分,如每项内有一处不符合要求扣____分,不得负分。

2〉.家属区卫生:

1.有卫生组织和管理制度,定期开展卫生检查评比活动。

2.环境整洁,环境卫生设施完善、清洁卫生,公共厕所符合标准及卫生要求,下水道通畅,并由专人负责日常保洁,垃圾日产日清。

3.道路硬化好,路面平整、无坑洼,无破损。

4.绿环美化好,可绿化面积绿化率超过____%。

5.饮食、商业服务设施设置规范合理,符合卫生要求,无乱设摊点现象。

6.积极开展社区卫生服务工作。

7.居民区内无违章建筑,无乱堆乱放乱贴乱画现象。

____楼道内整洁,无乱堆乱放乱贴乱画现象。

以上____项,每项得____分;____项,每项得____分,如每项内有一处不符合要求,扣____分,不得负分。

四、除四害:

1.检查以往除四害工作:

1.市、区、街道有专(兼)职除四害工作人员,管理制度健全,措施落实,得____分。

2.有完整的除四害年度工作计划,得____分;计划不完整,扣__

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