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R·一年级下册读数和写数
数数。(1)从十起,十个十个地数,数到一百。(2)从四十五起,五个五个地数,数到七十。一、复习铺垫,情境导入
2.填一填。七十六是由()个十和()个一组成的;四十九是由()个十和()个一组成的;八十五里面有()个十和()个一。764985
个位十位
每种颜色的纽扣各有多少粒?有四十粒,有二十七粒,有三十三粒。二、探究读数、写数的方法
每种颜色的纽扣各有多少粒?有四十粒,有二十七粒,有三十三粒。这些数该怎样来读、写呢?四十二十七三十三二、探究读数、写数的方法
写作个位十位40读作四十写作个位十位27读作二十七
写作个位十位33读作三十三两个“3”的意思一样吗?十位上的“3”表示3个十,个位上的“3”表示3个一。
三颜色的纽扣一共多少粒?一共一百粒。一百怎样读写呢?
个位十位百位写作100读作一百
归纳总结回顾自己写的数,读一读,想一想如何写数和读数?写100以内的数,从十位先写起,十位上是几就写几;个位上是几就写几;个位上一个数也没有,就写“0”。
读100以内的数,十位上是几,就读几十,个位上是几就读“几”。归纳总结回顾自己写的数,读一读,想一想如何写数和读数?读数和写数都是从高位开始。
1.写出计数器上的数并读出来。_____________________50读作:五十76读作:七十六100读作:一百[教材P37做一做第2题]三、练习巩固
2.你能读出下面的数吗?[教材P39练习八第5题]三十一六十九十
3.老师的年龄是由两个数字“9”和“3”组成的,请你猜一猜,老师今年多少岁?你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗?39
四、课堂小结
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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