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写作微课堂
1.主语——句子的主体
主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。
Nowadays,after-classactivitiesarebecomingmoreandmorepopularinhighschools.
现如今,在高中课外活动变得越来越流行。(名词短语作主语)
(202X·江西高考)Besides,developingagoodhabitoflearningcanhelpyouimproveyourlearningeffectively.
另外,养成良好的学习习惯能帮助你有效地提高你的学习。(动名词短语作主语)
(202X·浙江高考)Whatweneedmostarepopularsciencebooks.
我们最需要的是科普书。(从句作主语)
2.谓语——主语的行为
谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征。谓语只能由动词(短语)充当,有人称、数和时态的变化。
(202X·安徽高考)IhavelongbeeninterestedinspaceexplorationandIbelieveIcouldlearnagreatdealfromhimaboutit.
长期以来,我一直对太空探索感兴趣,我相信我可以从他那里学到很多知识。(实义动词作谓语)
(202X·湖南高考)Thewatchisnecessaryinourdailylife,butitsfunctionistoosimpleanddull.
手表在我们日常生活中是必要的,但它的功能太简单呆板了。(系表结构作谓语)
3.宾语——动作的对象
宾语是动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词的后面。可以用作宾语的有:名词、代词、数词、不定式、动名词和从句等。
(202X·重庆高考)Ifyoucouldprovidemoreinformation,Iwouldbegrateful.
如果你能提供更多的信息,我将不胜感激。(名词作宾语)
(202X·四川高考)AndIstartedtoseethisasatime-wastingactivity!
我开始把这看作是一项浪费时间的活动!(不定式作宾语)
(202X·湖北高考)Comparedwiththeescapeddriver,IamproudofwhatIdid.
与逃逸的司机相比,我为所做之事感到自豪。(从句作宾语)
4.表语——主语的特征
表语与前面的系动词一起构成复合谓语(系表结构),用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。可以用作表语的有:名词(短语)、代词、数词、形容词、副词、不定式(短语)、动名词、分词、介词短语和从句等。
(202X·安徽高考)IwouldreallyliketointerviewhimbecauseheisnotonlythefirstChinesetogotospacebutalsooneofthegreatestastronautsintheworld.
我十分愿意采访他,因为他不仅仅是第一个到太空的中国人,还是世界上最伟大的宇航员之一。(名词短语作表语)
(202X·四川高考)SoIamquiteconfidentthatIcanhelpyoulearnMandarin.
因此,我有信心帮助您学好普通话。(形容词作表语)
5.定语——名词的修饰语
定语是用来描述名词或代词的品质与特征的修饰语,它常和名词构成名词短语。可以用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。
(202X·陕西高考)Asanoutgoinggirl,Igetalongwellwithmyclassmates.
作为一个外向型的女孩,我和同学们相处得很好。(形容词作定语)
(202X·北京高考)Finally,weputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.
最后,我们把我们制作的面人放在桌子上并和老匠人拍照。(从句作定语)
6.状语——句子的美容师
状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的一种成分。可以用作状语的有:副词、名词、数词、形
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